小學(xué)校報模板

1、西馬小學(xué)校報西馬小學(xué)校報雨荷雨荷YUHE投稿郵箱：bhxmxx@第1期第1版笛濱湖鎮(zhèn)西馬小學(xué)主辦第1期共4版出版日期：2011年1月5日YUHE浴著冬日的陽光，伴隨著新年的到來，《雨荷》——我校有史以來第一份校報向我們盈盈地走來。看到她，為我校的發(fā)展傾注了滿腔心血的歷屆領(lǐng)導(dǎo)、老師會因此而欣慰；看到她，已在各行各業(yè)取得驕人業(yè)績的校友會因此而自豪；看到她，正在我校學(xué)習(xí)、工作的師生會因此而振奮……《雨荷》標(biāo)志著我校的發(fā)展和升華，昭示著我們西小

2、人的自信和自強(qiáng)!我們知道，要辦好校報決非易事。好在校報是大家的事，有大家的積極參與定會辦好她。歡迎大家踴躍投稿，多提寶貴意見和建議。我們堅信，在廣大師生的大力支持幫助下，《雨荷》這棵剛剛破土的小苗一定會茁壯成長為枝葉繁茂的參天大樹!園短短校●12月16日，西馬小學(xué)開展了以“我愛讀書”為主題的書簽設(shè)計制作比賽活動?！衿谀┯种?，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，12月24日上午，西馬學(xué)區(qū)開展了期末教學(xué)常規(guī)檢查活動。本次業(yè)務(wù)檢查

3、從教師備課、作業(yè)設(shè)置及批改、聽評課記錄、教學(xué)評課、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等幾個方面進(jìn)行?！窀鶕?jù)鎮(zhèn)小學(xué)教研室的文件要求，12月27日，滕州市濱湖鎮(zhèn)西馬學(xué)區(qū)舉行“教師限時說課”活動?！褚荒暌欢鹊脑┘压?jié)即將來臨，為了烘托學(xué)校的節(jié)日氣氛、營造濃厚的校園文化氛圍，2010年12月29日下午，西馬小學(xué)少先大隊組織學(xué)生評審團(tuán)對各班“慶元旦”黑板報進(jìn)行了評比?！?2月31日下午，西馬小學(xué)12個班級舉行了慶元旦文藝聯(lián)歡活動。西馬小學(xué)校報西馬小

4、學(xué)校報雨荷雨荷YUHE第1期第3版作為農(nóng)村小學(xué)的班主任，工作瑣細(xì)而繁重，但是西馬小學(xué)的趙艷老師讓我知道：瑣碎繁雜的班主任工作，可以把它做得有滋有味、多姿多彩；平凡不起眼的班主任，可以把它當(dāng)?shù)霉饷⑺纳?，充滿獨特個性的色彩。只要你愛這一份職業(yè)，只要你執(zhí)著這一份追求。一、用心去愛班主任給學(xué)生的愛，應(yīng)該比母愛更細(xì)膩，更純潔；應(yīng)該比父愛更廣博，更高尚。要使師生之間的感情之樹常青，班主任必須時常輸之以愛的甘露，而這種愛必須更細(xì)膩而具體。愛在點滴間。

5、不管是哪個孩子發(fā)燒了、肚子痛了，她都會摸摸他們的額頭，揉揉她們的肚子，再端上一杯熱茶，“一句好點了嗎？”送去她的關(guān)心；在天氣突變的日子里，她會叮囑孩子們注意冷暖，適當(dāng)增減衣服；運動會上，和孩子們一起為運動員加油、鼓勁；布置教室，排演節(jié)目，和孩子們過快樂的元旦節(jié)……給學(xué)生如沐春風(fēng)的感覺，給學(xué)生以春天般的溫暖。二、注重方法班主任工作復(fù)雜、艱辛、繁忙，需要耐心、細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地付出心血和勞動。然而，精心的勞作，辛勞的汗水，換來的結(jié)果卻常常事

6、倍功半，收效甚微，甚至事與愿違。我們不得不在苦澀中沉思，思索管理中的科學(xué)，感悟管理中的藝術(shù)。在與趙艷老師的接觸中，使我知道班主任工作不僅要盡心盡力，盡職盡責(zé)，還需要工作的策略和方法。制定目標(biāo)、培養(yǎng)得力助手、開展豐富多彩的活動、建設(shè)好班級網(wǎng)頁就是劉老師常用的方法，也是她成功的秘訣所在。三、不斷充實從經(jīng)驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求，也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。為此，趙艷老師筆耕不輟，《孩子終于讀懂了養(yǎng)父的愛》一文在《滕州日報

7、》上發(fā)表。她所寫的《尊重與信任》、《建溫馨教室，營造和諧的班級文化氛圍》兩篇文章也發(fā)表于2009年《棗莊教育》上。為了充實自己，她利用業(yè)余時間，參加了中央電教育管理的學(xué)習(xí)，走上了一條在別人看來很難想象的道路。她一邊教學(xué)，一邊進(jìn)修。2008年，她順利地取得了本科證書。四、桃李芬芳“它山之石，可以攻玉。”多年來，趙艷老師用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。她的班級年年被評為校行為規(guī)范示范班，她也連年被評為校明星教師、校優(yōu)秀班主任；她所教班級在各

8、種比賽中都取得了好成績。趙艷老師所帶過的班級都形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一支具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。2008年4月，她帶的三（2）中隊被評為市優(yōu)秀紅旗中隊；2009年4月，她帶的三（2）班被評為滕州市優(yōu)秀班集體；2009年12月，她輔導(dǎo)的“祖國騰飛我驕傲，祖國發(fā)展我成長”主題隊會方案在滕州市少先隊?wèi)c祝改革開放三十周年主題隊會評比中獲二等獎……2010年9月被評為濱湖鎮(zhèn)園丁獎。若說人民教師是人類靈魂的工程師，無疑班主作便是這工程師隊伍中