管理學(xué)習(xí)題集及答案

1、1管理學(xué)習(xí)題集管理學(xué)習(xí)題集應(yīng)一些同學(xué)的要求，希望能有些練習(xí)題，以下的練習(xí)題大家在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上可以適當(dāng)做一下，選擇題的答案可以自己查閱教材或課件，如果有不明白也可以和我聯(lián)系。問答題及案例分析題已附了答案。第一章練習(xí)題一、單選題1.當(dāng)人們組成一個(gè)組織之后，組織中的活動(dòng)基本上就可分為（）A計(jì)劃和控制B計(jì)劃和組織C領(lǐng)導(dǎo)管理D作業(yè)和管理2.通常認(rèn)為，管理首要的職能是（）A計(jì)劃B組織C領(lǐng)導(dǎo)D控制3.員工因公出差，必須先由直接主管簽字，再由財(cái)務(wù)主管簽

2、字后方能到財(cái)務(wù)室報(bào)賬，這屬于管理的哪一職能？（）A計(jì)劃B組織C控制D領(lǐng)導(dǎo)4.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這反映了管理的哪一職能？（）A計(jì)劃B領(lǐng)導(dǎo)C組織D控制5“找到要做的事情”指的是管理哪一職能？（）A計(jì)劃B領(lǐng)導(dǎo)C組織D控制6.“把事情交給合適的人去做”指的是管理的哪一職能？（）A計(jì)劃B領(lǐng)導(dǎo)C組織D控制7.“讓做事情的會(huì)做、愿意做”指的是管理的哪一職能？（）A計(jì)劃B領(lǐng)導(dǎo)C組織D控制8.“確保事情按要求進(jìn)行”指的是管理的哪一職能？A計(jì)劃B領(lǐng)

3、導(dǎo)C組織D控制9.“管理并不能為管理者提供解決一切問題的標(biāo)準(zhǔn)答案，它要求管理者以管理理論和基本方法為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際，具體情況具體分析，以求得問題的解決，實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)”。這句話表明（）A管理應(yīng)注重科學(xué)B管理具有二重性C管理的科學(xué)性和藝術(shù)性互相排斥D管理既是科學(xué)又是藝術(shù)12.管理者是指（）A組織的所有者B董事會(huì)成員C從事管理活動(dòng)的人D組織的員工14.下列說法正確的有（）A只有企業(yè)才需要管理B任何類型的組織都需要管理C宗教團(tuán)體不需要管理D個(gè)

4、體企業(yè)不需要管理15.管理者應(yīng)具備的最基本的技能中，對(duì)各層次的管理者都同等重要的是（）A技術(shù)技能B人際技能C概念技能D業(yè)務(wù)技能16.管理者應(yīng)具備的最基本的技能中，對(duì)基層管理者顯得尤為重要的是（）A技術(shù)技能B人際技能C概念技能D領(lǐng)導(dǎo)技能17.管理者應(yīng)具備的最基本的技能中，對(duì)高層管理者顯得尤為重要的是（）A技術(shù)技能B人際技能C概念技能D領(lǐng)導(dǎo)技能18.財(cái)務(wù)部經(jīng)理審查財(cái)務(wù)報(bào)表的能力屬于（）A技術(shù)技能B人際技能C概念技能D分析技能19.營(yíng)銷人員的

5、營(yíng)銷策劃能力屬于（）A技術(shù)技能B人際技能C概念技能D分析技能20.對(duì)管理者來講，在工作中運(yùn)用具體的專業(yè)知識(shí)、工具或技巧的能力是（）A技術(shù)技能B人際技能C概念技能D分析技能3有效率是不夠的，管理還必須使活動(dòng)實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)，即追求活動(dòng)的效果。在管理活動(dòng)中效果與效率同等重要。（3）管理的主體是管理者。配置資源、組織活動(dòng)、推動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行、促進(jìn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)等等所有這些管理行為都要靠管理者去實(shí)施。管理者是整個(gè)管理系統(tǒng)的駕馭者，是發(fā)揮系統(tǒng)功能，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)

6、目標(biāo)最關(guān)鍵的力量。作為管理的主體，管理者既可以表現(xiàn)為單個(gè)管理者，又可以表現(xiàn)為管理者群體及其所構(gòu)成的管理機(jī)構(gòu)。（4）不同的環(huán)境不能不能采用同樣的管理方法，即在特定的環(huán)境下管理。管理環(huán)境是指實(shí)施管理過程中的各種內(nèi)外部條件和因素的總和。管理行為依一定的環(huán)境而存在，并受到管理環(huán)境的影響。管理環(huán)境變了，意味著管理對(duì)象變了，因此，管理的方法也應(yīng)該隨之改變。（5）計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制是核心。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段是計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。也就是說，要實(shí)

7、現(xiàn)管理目標(biāo)，就必須實(shí)施計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等管理行為與過程。因此，計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，是一切管理者在管理實(shí)踐中都要履行的管理職能。其中，計(jì)劃是管理的首要職能，是“制訂目標(biāo)并確定為達(dá)成這些目標(biāo)所必需的行動(dòng)”，是管理者為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)對(duì)工作所進(jìn)行的籌劃活動(dòng)，也就是“找到要做的事情”。組織職能是“確定所要完成的任務(wù)、由誰來完成任務(wù)以及如何協(xié)調(diào)這些任務(wù)的過程”，也就是“把事情交給合適的人去做”。領(lǐng)導(dǎo)職能就是“激勵(lì)和引導(dǎo)組織成員以使他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)

8、組織目標(biāo)做貢獻(xiàn)”，也就是“讓做事情的人會(huì)做、愿意做”。控制職能就是管理者為保證實(shí)際工作與目標(biāo)一致而進(jìn)行的活動(dòng)，也就是“確保事情安要求進(jìn)行”。管理的四個(gè)職能之間相互聯(lián)系的，四個(gè)職能之間構(gòu)成一個(gè)封閉的循環(huán)，管理正是這樣一個(gè)不斷循環(huán)的過程來有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。第二章練習(xí)題一、單選題1.被管理學(xué)界稱為“科學(xué)管理之父”的管理學(xué)家是（）A泰勒B法約爾C韋伯D梅奧2.標(biāo)志著科學(xué)管理理論正式形成的一書是（）A《科學(xué)管理原理》B《工業(yè)管理和一般管理》C《