辯論賽開場(chǎng)白

1、第一部分第一部分各位評(píng)委，同學(xué)們：大家晚上好。在這里你可以釋放活力，在這里你可以激揚(yáng)青春，在這里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這里永遠(yuǎn)沒有失敗，只有謝幕的英雄，這里便是“積累知識(shí)與塑造人格的交鋒主題辯論會(huì)”的比賽現(xiàn)場(chǎng)。辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展次活動(dòng)，可以使他們更好地融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活提高思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神

2、，使同學(xué)之間互動(dòng)。那就讓我們?cè)诶潇o沉著的獨(dú)立思考里，在閃耀激情的唇槍舌戰(zhàn)里，用才華橫溢的個(gè)人魅力，用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神，把所有話題偏向自我的天平，劍指蒼穹，懷著激情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我撕開，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開的火紅，今日之辯，給我一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，發(fā)覺優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學(xué)生活更加精彩。今晚的辯題是“大學(xué)生先就業(yè)好，還是先擇業(yè)好”我們有人說“先就業(yè)好”也有人說:“先擇業(yè)好”誰是誰非呢.毫無疑問在座的

3、每一位都是人才不管是臺(tái)上的還是臺(tái)下的都有自己的想法可是有沒有人可以清楚的告訴我們到底........還是.....理由呢證據(jù)呢立足點(diǎn)呢說不清楚那又有什么關(guān)系呢看臺(tái)上的選手早以蓄試待發(fā)了他們能帶給我們期待的答案嗎想知道那還等什么現(xiàn)在開始吧。第二部分第二部分下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委（介紹內(nèi)容：姓名職務(wù)職責(zé)）下面來介紹場(chǎng)上的8位辯手正方__________班反方__________班正方一辯：___________________

4、_反方一辯：________________正方二辯：____________________反方二辯：________________正方三辯：____________________反方三辯：________________正方四辯：____________________反方四辯：________________下面有請(qǐng)雙方計(jì)時(shí)員舉手示意首先有請(qǐng)正方計(jì)時(shí)員舉手示意有請(qǐng)反方計(jì)時(shí)員舉手示意謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員，評(píng)委，同學(xué)們

5、，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示感謝。第三部分：第三部分：宣讀比賽要求1每位辯手在指定發(fā)言時(shí)間外不得高聲談?wù)摴首鲎藨B(tài)或隨意打斷別人的話2雙方言論行為均不可涉及個(gè)人隱私也不得進(jìn)行人身攻擊或人格批評(píng)3在比賽各環(huán)節(jié)中提問者應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題被問者在沒有聽清楚問題時(shí)可以要求提問者重復(fù)其內(nèi)容或拒絕重復(fù).4辯手發(fā)言結(jié)束時(shí)應(yīng)以言語形式向主持示意發(fā)言完畢5辯手在比賽期間不得使用任何道具.有請(qǐng)?jiān)u委對(duì)正反雙方進(jìn)行提問。（五）總結(jié)陳詞階

6、段（五）總結(jié)陳詞階段在此環(huán)節(jié)，將首先由反方四辯，再由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間均為4分鐘。首先有請(qǐng)反方4辯感謝反方4辯的精彩陳詞，下面有請(qǐng)正方4辯精彩的辯論賽到此就告一段落了。有請(qǐng)?jiān)u委分別為雙方辯手打分，并選出本場(chǎng)比賽的獲勝方及最佳辯手！在此階段，有請(qǐng)雙方辯手就本場(chǎng)辯論賽所學(xué)到的來自于己方隊(duì)友或者對(duì)方辯手的優(yōu)點(diǎn)站起來談?wù)劇：?！感謝雙方辯手，現(xiàn)在評(píng)委的打分條都已交于記分員的手中，那么在比賽成績揭曉之前，先讓我們有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓＿＿＿老師為我們