2018版毛概第三章社會主義改造理論-教案

1、第三章第三章社會主義改造理論社會主義改造理論教案教案教學(xué)目的和要求教學(xué)目的和要求通過教學(xué)，使學(xué)生了解新民主主義社會的過渡性及黨在過渡時期的總路線，懂得我國社會主義改造的具體道路及基本經(jīng)驗(yàn)，深刻體會我國確立社會主義制度的重大意義。一、教學(xué)目的一、教學(xué)目的通過教學(xué)，使學(xué)生了解中國社會主義改造的基本理論，并通過對中國社會主義改造主要經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，讓學(xué)生認(rèn)識到：上世紀(jì)中葉，在我國進(jìn)行的生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造是必要的，也是成功的，中國走社會主

2、義道路是歷史的選擇，只有社會主義才能救中國。二、教學(xué)重難點(diǎn)二、教學(xué)重難點(diǎn)新民主主義社會的性質(zhì)與特點(diǎn)；黨在過渡時期的總路線；社會主義改造的內(nèi)容、方式及其經(jīng)驗(yàn)；社會主義制度在我國確立的重大意義。三、教學(xué)方法：三、教學(xué)方法：講授、提問、討論、多媒體四、教學(xué)時數(shù)：四、教學(xué)時數(shù)：4學(xué)時教學(xué)基本內(nèi)容毛澤東曾指出：中國革命必須分“兩步走”：一步是新民主主義革命；一步是社會主義革命。中國新民主主義革命的勝利，開辟了通向社會主義的道路。但是，如何實(shí)現(xiàn)由新

3、民主主義向社會主義的革命轉(zhuǎn)變，卻是一個全新的實(shí)踐。在這兩個革命階段的交替過程中，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人運(yùn)用馬列主義關(guān)于社會主義革命的理論，與中國具體實(shí)際相結(jié)合，從中國建國初期的基本國情出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了黨在過渡時期的總路線，形成了具有中國特色的社會主義改造理論。這一理論是毛澤東思想的重要組成部分，是對馬列主義社會主義革命理論的豐富和發(fā)展。本章分三節(jié)闡述了這一理論，主要分析了從新民主主義向社會主義轉(zhuǎn)變的理論，社會主義改造的道路和歷

4、史經(jīng)驗(yàn)，社會主義制度在中國的確立及其重大意義。通過本章的學(xué)習(xí)，要求了解我國新民主主義社會的過渡性質(zhì)和社會主義改造的歷史必然性；掌握社會主義改造的原則、方針及歷史經(jīng)驗(yàn)；并懂得中國走社會主義道路是歷史的選擇。建國前夕，黨的七屆二中全會即提出了由農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國轉(zhuǎn)變，由新民主主義向社會主義轉(zhuǎn)變的思想。1952年9月，毛澤東提出用10年至15年時間逐步過渡到社會主義的設(shè)想。1953年6月，毛澤東在中共中央政治局會議上提出了關(guān)于過渡時期總路線的建議

5、。1953年9月，中共中央公布了黨在過渡時期的總路線。12月，中共中央批準(zhǔn)并轉(zhuǎn)發(fā)由中共中央宣傳部編寫的《為動員一切力量把我國建設(shè)成為一個偉大的社會主義國家而斗爭——關(guān)于黨在過渡時期總路線的學(xué)習(xí)和宣傳提綱》。2、過渡時期總路線的主要內(nèi)容和特點(diǎn)（1）過渡時期總路線的主要內(nèi)容1953年，在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下，黨根據(jù)新中國的歷史條件制定了黨在過渡時期的總路線，主要內(nèi)容是“一化三改”?！皬闹腥A人民共和國成立，到社會主義改造基本完成，這是一個過渡時期。

6、黨在這個過渡時期的總路線和總?cè)蝿?wù)是：要在一個相當(dāng)長的時期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化，并逐步實(shí)現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè)、對手工業(yè)和對資本主義工商業(yè)的社會主義改造?！保?）過渡時期總路線的特點(diǎn)社會主義工業(yè)化和社會主義改造同時并舉，以工業(yè)化為主體，三大改造為兩翼，二者是相互適應(yīng)，相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。3、過渡時期的總路線規(guī)定實(shí)行社會主義建設(shè)和社會主義改造同時并舉的原因（1）必要性第一，必須實(shí)行社會主義工業(yè)化的原因——第二，必須對個體農(nóng)業(yè)和手工業(yè)實(shí)行社