九年級 生命 生態(tài) 安全教案

1、九年級九年級生命生命生態(tài)生態(tài)安全教案安全教案第一課第一課拒絕假冒偽劣商品拒絕假冒偽劣商品教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生認清假冒偽劣商品的危害2.讓學(xué)生能正確識別假冒偽劣商品3.掌握識別假冒偽劣商品的基本常識教學(xué)重點難點：1.學(xué)會如何識別假冒偽劣商品2.學(xué)會維護自己的權(quán)益教學(xué)方法：引導(dǎo)，探究，合作學(xué)習(xí)教學(xué)手段：案例，多媒體教學(xué)過程：視頻引入（執(zhí)法人員執(zhí)法檢查商場，超市等）少數(shù)商家以追逐利潤為目標(biāo)，生產(chǎn)銷售假冒偽劣商品，對人民群眾造成傷害。被依法查處

2、。我們應(yīng)該怎樣在消費過程中認清假冒偽劣商品呢？二認清假冒偽劣商品1.假冒商品：指通過使用其他商品的商標(biāo)，名稱，外觀設(shè)計，標(biāo)志，產(chǎn)地和生產(chǎn)者等來誤導(dǎo)消費者的商品。2.偽劣商品：指生產(chǎn)銷售的商品違反了國家的法律法規(guī)，或者質(zhì)量低劣，失去了使用價值的商品。3.書上第一頁事故回放，案例分析。4.辯論，對假冒偽劣商品展開辯論。正方：堅決制止。反方：可以使用。學(xué)生討論后，老師小結(jié)。三假冒偽劣商品的危害1.對消費者的健康和生命財產(chǎn)安全造成威脅。2.給消

3、費者造成了精神和物質(zhì)上的損失。3給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了破壞。4.極大地損害了名優(yōu)企業(yè)。5.擾亂正常的市場秩序。6.使國家形象嚴重受損?；顒樱赫f說自己在哪些方面遭遇過假冒偽劣商品。四識別假冒偽劣商品，有無下列內(nèi)容1.商品質(zhì)量檢驗合格證2.中文標(biāo)明的商品名稱，生產(chǎn)廠名和廠址3.商品規(guī)格，等級，主要成分的名稱和含量4.生產(chǎn)日期，安全使用期和失效日期5.易造成商品損壞或可能危及人身，財產(chǎn)安全的商品，要有警示標(biāo)志或中文警示。五維權(quán)須知：投訴電話123

4、15作業(yè)設(shè)計：向大家介紹識別假冒偽劣商品的方法或者技巧第三第三機智勇敢應(yīng)對社會暴力機智勇敢應(yīng)對社會暴力教學(xué)內(nèi)容：沉著應(yīng)對社會暴力教學(xué)目標(biāo)：1、預(yù)防搶劫的辦法、防范措施；2、如何應(yīng)對綁架。教學(xué)重點：懂得一些必要的自我保護要領(lǐng)和安全脫險常識教學(xué)過程：【前堂知識回顧】1、發(fā)現(xiàn)自己被拐騙時有哪些對策？2、被拐騙到異地時有哪些對策？新授：一、沉著應(yīng)對社會暴力綁架、搶劫、搶奪及敲詐勒索等社會暴力直接威脅著我們的生命和財產(chǎn)安全。1、預(yù)防搶劫有辦法搶劫

5、，是指以非法占有為目的，以暴力脅迫或者其他方法施行將公私財物據(jù)為已有的一種犯罪行為。(1)不要攜帶貴重物品和過多的現(xiàn)金外出；不要在公共場所顯露自己的錢物。(2)不要隨便和外人談?wù)撟约汉图彝サ那闆r；不要隨便和不熟悉的人到偏僻的地方去；不要隨便和陌生人交往。(3)放學(xué)后應(yīng)和同學(xué)結(jié)伴回家；住樓房獨自回家時預(yù)防壞人尾隨入室；及時擺脫可疑人尾隨。(4)家里的鑰匙和證件、通訊錄等不要放在書包里；獨自在家時應(yīng)警惕以各種身份來訪的陌生人。(5)不要獨自

6、到行人稀少、陰暗、偏僻的地方，避開無人之地；外出時盡量結(jié)伴而行；盡量避免深夜滯留在外不歸或晚歸。(6)單身時不要顯露出過于膽怯的神情。2、遭到搶劫應(yīng)該怎么辦一旦遭遇搶劫，一定要保持鎮(zhèn)定，克服恐懼心理，冷靜應(yīng)對。（1）如果不法分子是一個人，又沒有兇器，可嘗試著想辦法分散他的注意力。如假裝看見熟人打一個招呼或采用聲東擊西的辦法，喊一聲“警察來了”，然后跑掉。(2)如果不法分子是多人，且又帶有兇器，則要慎重采取對策，千萬注意不要隨便逃離以免受

7、到傷害；更不要和不法分子硬碰硬地打斗，可將自己隨身攜帶的錢物交給搶劫者。（3）如果對方是你的同學(xué)，或是你認識的外校學(xué)生，要敢于義正詞嚴的指出，他們這樣做是違法行為，并向老師或公安機關(guān)報告。如果你膽小不敢反抗、不敢說話，他就會認為你好欺負，會經(jīng)常向你要錢要物。（4）遭到不法分子搶劫，如果周圍有行人，特別是有警察、解放軍時，一定要及時呼救，并迅速跑向人群，或暫時到附近單位躲避，并及時打“110”電話報警。一般情況下，5分鐘之內(nèi)警察就會感到你