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1、第一課時(shí)第一課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:P50例題1,教學(xué)目標(biāo):1、在操作活動(dòng)中,獲得“倍”概念的直觀體驗(yàn),結(jié)合具體情境理解“幾倍”與“幾個(gè)幾”的聯(lián)系,建立倍的概念。2、體驗(yàn)圈一圈、擺一擺的操作活動(dòng),經(jīng)歷倍的概念的形成過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動(dòng)手能力。3、在具體情境中感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、推理、語(yǔ)言表達(dá)能力,及善于動(dòng)腦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):重點(diǎn):經(jīng)歷“倍”的概念初步形成過(guò)程
2、,。難點(diǎn):難點(diǎn):建立“倍”的概念教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)鞏固1、很快的說(shuō)出每幅圖是幾個(gè)幾?2、看圖填空并列算式。()個(gè)()24=8()個(gè)()53=15的朵數(shù)是的()倍。3、填一填,說(shuō)一說(shuō)18里面有()個(gè)6,18是6的()倍。35里面有()個(gè)5,35是5的()倍。25里面有()個(gè)5,25是5的()倍。42里面有()個(gè)7,42是7的()倍。48里面有()個(gè)12,48是12的()倍。4、森林運(yùn)動(dòng)會(huì)出示小動(dòng)物畫(huà)面情境圖()的只數(shù)是()的
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