《調查研究藝術論》讀書筆記

1、1《調查研究藝術論》讀書筆記《調查研究藝術論》的作者是楊建國，由陜西人民教育出版社，我讀本書的目的是來自于課題研究，課題組長布置給我的任務就是命制一份問卷，問卷之后寫份調查報告。平時在自己的教學過程中，根本沒有涉及這方面的知識，兩個問題擺在我的面前，如何去解決，身邊沒有專家的指導，只能向網絡學習，向書本學習?？上驳氖钦n題組長提供給我這本，雖然不能一蹴而就，但是收獲也是不小?！疚恼磕銓τ谀莻€問題不能解決么？那么，你就去調查那個問題的現狀

2、和它的歷史吧！你完完全全調查明白了，你對那個問題就有解決的辦法了。毛澤東【我的教育隨想】當在教育教學中遇到問題時，以往我經常采用以下幾種方式解決：一是回避，對問題給予回避的態(tài)度，繞著問題走，沒有勇于面對問題的氣魄，所以在回避問題的過程中，也丟失了學習和獲得的機會；二是從別人那里獲得解決問題的辦法，這是個走捷徑解決問題的方法，優(yōu)勢是速度快又便捷，但是這種方法沒有自己的感受，缺乏了自主思考問題的過程，沒有自己觀點孕育期中；三是把問題簡單化，

3、只是敷衍問題的表面現象，沒有進行深層次的思索，更談不上創(chuàng)新。而毛澤東講的這句話，擲地有聲，從實際出發(fā)，追蹤問題的來龍去脈，實實在在把握了問題的實質。這種方法給我們一個解決問題的方向，以后會在這方面有所探究?！疚恼空{查研究的指導性原則：著眼于解決問題，把調查研究成果用于指導實踐?！疚业慕逃S想】目前我們的課堂遇到的現實問題，就是大部分學生不能自主參與課堂活動，3選擇四種方式，一是與名師為友，二是筆耕不輟，三是不斷閱讀，四是不斷反思。我相

4、信效果會有的，而且一定會有的?！鞠旅媸俏易x此書的摘錄下面是我讀此書的摘錄】第一章緒論調查研究的定義：就是人們有目的有意識地通過對社會現象的考察、了解和分析、研究，來認識社會生活的本質及其發(fā)展規(guī)律的一種自覺活動。一、調查研究的根本任務：透過社會現象的主觀目的性、偶然性、復雜性、流動性和模糊性去認識社會的客觀性、必然性、規(guī)律性、確定性和物質性，去揭示社會現象的本質及其發(fā)展規(guī)律。二、調查研究的社會功能：(一）是正確認識社會的根本方法調查研究的

5、直接目的是了解社會的實際情況，認識社會現象的本質及其發(fā)展的客觀規(guī)律。調查研究的過程，不僅是了解實際情況的過程，而且是概念和判斷的形成過程，是推理的過程，人們只有在社會實踐的基礎上反復調查研究，才能逐漸接近客觀實際，逐漸認識客觀事物的本質及其規(guī)律性。（二）是有效改造社會的重要條件調查研究的根本目的是有效地改造社會。要有效地改造社會，就必須正確制定政策和執(zhí)行政策，就必須對社會進行科學的管理。管理就是決策，甚至可以說科學決策是科學管理的核心。