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1、1學(xué)校:校:簡陽市城南九義校簡陽市城南九義校班級:級:九年級一班九年級一班科目:目:化學(xué)姓名:名:王勛文時間:時間:20162016年8月2828日3方法探索生產(chǎn)出來再根據(jù)性質(zhì)用在不同的地方。(3)新的藥品的發(fā)明使人類更加健康的生存,享受美好的生活。青霉素的發(fā)明生產(chǎn)使用在二次大戰(zhàn)期間挽救了千百萬人的生命,被公認(rèn)為同原子彈、雷達(dá)并列的第三個重大發(fā)明。發(fā)明人由此獲得諾貝爾獎。(4)圖片諾貝爾:瑞典化學(xué)家和發(fā)明家,冒著生命危險做了許多實驗,終
2、于發(fā)明了一種烈性炸藥硝化甘油的引爆裝置雷管。炸藥,火器技術(shù)發(fā)明迅速用于開礦,筑路,開鑿隧道,為人們等提供了更為方便的捷徑。諾貝爾獎就是他拿出財產(chǎn)的一部分設(shè)立的,為褒獎“曾賦予人類最大利益的人?!?、從以上事例你能感悟到化學(xué)與我們的關(guān)系是什么嗎?【學(xué)生】小組討論回答?!窘處煛磕隳苷f出家中廚房里與化學(xué)有關(guān)的物質(zhì)嗎?小組競賽看誰說的多。用不同的事例幫助學(xué)生建立科學(xué)探索的情感。試一試學(xué)生對化學(xué)的理解二、化學(xué)——推進(jìn)了人類的進(jìn)程師生活動設(shè)計意圖【
3、教師】1、化學(xué)的英文是chemistry,這個英文單詞的起源于alchemy即煉金術(shù)。為什么呢?公元前1500年到公元1650年,煉丹術(shù)師和煉金術(shù)師們?yōu)榱饲蟮瞄L生不老的仙丹,為了可以帶來榮華富貴的黃金,開始了最早的化學(xué)實驗,也發(fā)明了許多化學(xué)實驗器具?;瘜W(xué)作為一門獨立的學(xué)科經(jīng)過了漫長的過程。2、討論火能干什么?【學(xué)生】小組討論并推薦代表發(fā)言,其他組補充?!窘處煛?、還能增加節(jié)日氣氛,用于工業(yè)生產(chǎn),如煉鋼煉鐵,還可用于治病,如中國的中醫(yī)術(shù)用
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