小學(xué)語文s版二年級(jí)下冊(cè)教案已排好版

1、小學(xué)語文s版二年級(jí)下冊(cè)11春天在哪里春天在哪里教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：會(huì)寫8個(gè)生字，掌握“里字旁”；在語言環(huán)境中理解“微微、新衣、竹筍、蠶豆、探出頭”等詞語。2能力目標(biāo)：能正確、流利地朗讀課文，能根據(jù)問題學(xué)習(xí)“（什么）時(shí)候，（什么）地方怎么樣”的句式；發(fā)揮想象嘗試仿寫句式。3情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)課文感知春天的自然特征和美麗景色。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)寫8個(gè)生字，掌握“里字旁”；在語言環(huán)境中理解“微微、新衣、竹筍、蠶豆、探出頭”等詞語

2、。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)問題學(xué)習(xí)“（什么時(shí)候），什么（從什么）地方怎么樣”的句式；理解“薄薄細(xì)細(xì)、瓢飄灑灑”等詞語的意思。教學(xué)方法：教學(xué)方法：根據(jù)詩歌特點(diǎn)，朗讀為主，在讀中感悟體會(huì)春天的美。圖文結(jié)合，站在學(xué)生的角度，以一顆童心來感受孩子眼中的春天。教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：春天的圖片、兒歌《春天在哪里》和生字卡片預(yù)習(xí)作業(yè)：預(yù)習(xí)作業(yè)：閱讀課文；搜集能代表春天的事物。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)一、指導(dǎo)學(xué)生了解新學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、目

3、標(biāo)和學(xué)習(xí)要求：本學(xué)期的課文類型、生字掌握要求、學(xué)習(xí)方法（如何課前預(yù)習(xí)、課堂做筆記和課后復(fù)習(xí)）生字、部首、查字義。二、談話，揭示課題1你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎你從哪些地方看出是春天呢？你們喜歡春天嗎？一年之中有四個(gè)季節(jié)，三四五月是春天。現(xiàn)在春天來了，春光明媚，百花齊放。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于春天的詩歌。2出示課題、齊讀3檢查預(yù)習(xí)情況：“大家在昨天預(yù)習(xí)中都做了哪些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備呢？”展示學(xué)生搜集的代表春天的事物。（有樹葉、小花朵、柳條……）4

4、進(jìn)入新課“春天在哪里”是一句完整的句子，后面可加什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？5練讀，注意語調(diào)往上揚(yáng)。6這個(gè)句子在課文中出現(xiàn)四次，都表示提問，句末語調(diào)都要上揚(yáng)。不過，在課題中，并沒有標(biāo)點(diǎn)，也不表示提問，就不必把語調(diào)往上揚(yáng)。（再讀課題）三、范讀，了解大意1那么，春天到底在哪里呢？一邊看課文，一邊聽錄音，把說春天在哪里的句子劃出來。聽課文錄音后，學(xué)生回答。板書：枝頭草地竹林田野2看插圖，理解詞語“枝頭、草地、竹林、田野”3學(xué)說話：春天在枝頭，在草地，在竹林

5、，在田野里。四、自讀，學(xué)習(xí)生字。小學(xué)語文s版二年級(jí)下冊(cè)3用小草和竹筍合起來，一起說行嗎？讀句：一陣春雨過后，小草和竹筍從地下探出頭來。7用問答的形式朗讀第二、三節(jié)課文。8小結(jié)：讓我們來做春天的使者，把春天的氣息帶進(jìn)教室，一起有感情地朗讀課文。課堂小練習(xí)：給生字組詞：霧（）薄（）換（）探（）蠶（）筍（）第二課時(shí)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)鞏固1復(fù)習(xí)字詞拼讀詞語：草原竹林田野薄薄細(xì)細(xì)麥苗菜花飄飄灑灑2回顧課文：“春天的枝頭、草地、竹林是怎么樣的？”學(xué)生

6、讀文中相關(guān)句子。3讀句：一陣春雨過后，小草和竹筍從地下探出頭來。二、讀短文學(xué)詞句1春天的田野又是怎樣的一幅景色？讓我們用上節(jié)課學(xué)習(xí)的方法自己學(xué)習(xí)第四節(jié)。2教學(xué)中展示圖片，理解“麥青、菜花黃、蠶豆花兒香”3男女生分角色朗讀體會(huì)第四小節(jié)。4配上動(dòng)作，朗讀全文。5春天里，柳條兒、桃花兒、小草兒，許許多多的景物發(fā)生了很大的變化，這自然現(xiàn)象同春天的自然現(xiàn)象有很大的關(guān)系。書上怎么寫春天的自然現(xiàn)象？讀有關(guān)的四句話。6讀句：春天來了，微風(fēng)輕輕地吹著，溫