電子教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1電子教學(xué)設(shè)計(jì)2017年1月2日初備教師賈玉梅課題名稱《運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)》之二：引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)制作之二：引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)制作復(fù)備教師教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生學(xué)會(huì)制作按路徑運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫(huà)方法2、能力目標(biāo)能力目標(biāo)（1）能利用教師提供的資源，完成任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新意識(shí)（2）讓學(xué)生交流創(chuàng)作心得，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)交流能力。3、情感目標(biāo)情感目標(biāo)通過(guò)動(dòng)畫(huà)制作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)的興趣。課堂教學(xué)過(guò)程（突破目標(biāo)過(guò)程）二次備課導(dǎo)入：1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：展示

2、做好的按路徑運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫(huà)實(shí)例一：曲線飛行的飛機(jī)。提問(wèn)：?jiǎn)栴}1：飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)方式是什么？問(wèn)題2：飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)路徑是怎樣的？引入課題：。過(guò)程：3一層，就是所謂的“引導(dǎo)層“，如下圖：（3）繪制運(yùn)動(dòng)路徑選用“鉛筆“工具在引導(dǎo)層上畫(huà)一條曲線，如下圖：（4）讓飛機(jī)按路徑運(yùn)動(dòng)，飛機(jī)圖形上有一個(gè)中心點(diǎn)，我們觀察“飛機(jī)“元件，在飛機(jī)腹部有一個(gè)““，這就是它的中心位置，如下圖：然后點(diǎn)中飛機(jī)層第1幀，按下鼠標(biāo)左鍵拖住“飛機(jī)“元件，把它吸附在曲線的左端，在拖動(dòng)到引導(dǎo)