部編本三年級上冊語文第六單元教案

1、課題：課題：第五單元第五單元一、單元及課文內容分析：一、單元及課文內容分析：本單元課文主要是圍繞“自然風光”這個專題進行編排的。主要由《古詩三首》《富饒的西沙群島》《海濱小城》和《美麗的小興安嶺》四篇課文組成?！豆旁娙住贩謩e描寫了不同地點不同時間段的自然景觀；《富饒的西沙群島》記敘了西沙群島的風景優(yōu)美、物產豐富，是個可愛的地方；《海濱小城》本課寫了海濱小城的美麗、整潔，重點是了解海濱小城的美麗的場景及其特點；《美麗的小興安嶺》寫了小興

2、安嶺四季的美麗和豐富的物產，重點是學習作者按四季的順序，抓住特色進行觀察的方法。編排意圖是引導學生閱讀，學會課文圍繞一個意思去寫的方法，體會祖國山河的壯麗，激發(fā)學生熱愛大自然熱愛祖國的情感。語文園地是由“交流平臺”“識字加油站”“詞句段運用”和“日積月累”四個欄目組成。二、學情分析：二、學情分析：在教學過程中，教師要認清小學生年齡和心理認知的關系，把握好教學方法，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。其中，一方面教師要注意引導并培養(yǎng)學生養(yǎng)成自主閱

3、讀的習慣；另一方面要注重借助圖畫、視頻和生活經驗等引導學生閱讀，并讀出自己的感受，學會書面表達，體會習作的樂趣，盡量讓學生樂學、樂說，還要適當給予鼓勵和肯定，以此來提高學生學習的積極性。三、單元目標：三、單元目標：知識與技能：知識與技能：1、掌握本單元要求會認、會寫的字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，引導學生感受我國的大好河山，學會借助關鍵詞句理解一段話的意思。3、積累字詞，并掌握字詞的基本作用，學會分辨字和詞語。課題課題1717、

4、古詩三首、古詩三首課型課型新授課教學目標教學目標知識與技能知識與技能:會認本課的7個生字，會寫“斷、楚、孤、帆”等13個字。過程與方法過程與方法:正確、流利、有感情地朗讀并背誦古詩。情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀:能理解古詩的意思，體會古詩表達的意境以及詩人所表達的思想感情。教學重、難教學重、難點1、有感情地誦讀古詩。2、理解古詩大意。教法與學法教法與學法教法:情景教學法、點撥法。學法:自讀自悟、體驗法。教學準備教學準備課件、生字卡片