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文檔簡介
1、課題:課題:第五單元第五單元一、單元及課文內(nèi)容分析:一、單元及課文內(nèi)容分析:本單元課文主要是圍繞“自然風(fēng)光”這個專題進行編排的。主要由《古詩三首》《富饒的西沙群島》《海濱小城》和《美麗的小興安嶺》四篇課文組成。《古詩三首》分別描寫了不同地點不同時間段的自然景觀;《富饒的西沙群島》記敘了西沙群島的風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方;《海濱小城》本課寫了海濱小城的美麗、整潔,重點是了解海濱小城的美麗的場景及其特點;《美麗的小興安嶺》寫了小興
2、安嶺四季的美麗和豐富的物產(chǎn),重點是學(xué)習(xí)作者按四季的順序,抓住特色進行觀察的方法。編排意圖是引導(dǎo)學(xué)生閱讀,學(xué)會課文圍繞一個意思去寫的方法,體會祖國山河的壯麗,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然熱愛祖國的情感。語文園地是由“交流平臺”“識字加油站”“詞句段運用”和“日積月累”四個欄目組成。二、學(xué)情分析:二、學(xué)情分析:在教學(xué)過程中,教師要認清小學(xué)生年齡和心理認知的關(guān)系,把握好教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中,一方面教師要注意引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主閱
3、讀的習(xí)慣;另一方面要注重借助圖畫、視頻和生活經(jīng)驗等引導(dǎo)學(xué)生閱讀,并讀出自己的感受,學(xué)會書面表達,體會習(xí)作的樂趣,盡量讓學(xué)生樂學(xué)、樂說,還要適當(dāng)給予鼓勵和肯定,以此來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三、單元目標:三、單元目標:知識與技能:知識與技能:1、掌握本單元要求會認、會寫的字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,引導(dǎo)學(xué)生感受我國的大好河山,學(xué)會借助關(guān)鍵詞句理解一段話的意思。3、積累字詞,并掌握字詞的基本作用,學(xué)會分辨字和詞語。課題課題1717、
4、古詩三首、古詩三首課型課型新授課教學(xué)目標教學(xué)目標知識與技能知識與技能:會認本課的7個生字,會寫“斷、楚、孤、帆”等13個字。過程與方法過程與方法:正確、流利、有感情地朗讀并背誦古詩。情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀:能理解古詩的意思,體會古詩表達的意境以及詩人所表達的思想感情。教學(xué)重、難教學(xué)重、難點1、有感情地誦讀古詩。2、理解古詩大意。教法與學(xué)法教法與學(xué)法教法:情景教學(xué)法、點撥法。學(xué)法:自讀自悟、體驗法。教學(xué)準備教學(xué)準備課件、生字卡片
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