部編一年級語文上冊1aoe教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1aoe導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題ɑoe課型新授課設(shè)計(jì)說明課前準(zhǔn)備1.拼音卡片和漢語拼音本。(學(xué)生)2.多媒體課件、拼音卡片、情境設(shè)計(jì)圖。(教師)課時安排2課時教學(xué)過程第一課時教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖一、談話導(dǎo)入，走進(jìn)單韻母(用時：5分鐘)1.談話導(dǎo)入：小朋友們學(xué)習(xí)拼音有哪些好處呢？2.課件出示兒歌。3.出示有手有腳的卡通拼音卡片，提示課題。1.學(xué)生交流：學(xué)習(xí)拼音的好處。(能識字、能讀書、能寫話等。)2.學(xué)生聽老師讀兒歌，練習(xí)讀兒歌：學(xué)習(xí)拼

2、音用處大，識字讀書要靠它，幫我學(xué)好普通話，看誰學(xué)得頂呱呱！3.學(xué)生和拼音寶寶ɑ、o、e打招呼。齊讀ɑ、o、e。利用多媒體創(chuàng)設(shè)一個歡樂的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對祖國文字的熱愛，利用智慧老人的話，引出漢語拼音并介紹漢語拼音的用途，激發(fā)學(xué)生學(xué)好漢語拼音的欲望。二、圖文對照，讀準(zhǔn)韻母ɑ(用時：15分鐘)1.課件出示單韻母ɑ。(1)教師出示課文情境圖，指導(dǎo)說話：說說圖上畫了誰？她在干什么？(2)教師示范發(fā)音，講解發(fā)音要領(lǐng)。1.學(xué)生觀察情境

3、圖，回答教師提出的問題：圖上有一個女孩在唱歌ɑɑɑ。2.學(xué)生聽音，看口形，明確發(fā)音要領(lǐng)：嘴巴張大，唇形自然，聲音響亮。3.學(xué)生模仿發(fā)音ɑɑɑ。全班齊讀，小組練讀，同桌利用插圖啟發(fā)學(xué)生說出字母與圖的哪一部分相似，學(xué)習(xí)發(fā)音，記憶每一個字母的形狀，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)起來就不會感到枯燥、乏味。ɑ(用時：10分鐘)線格，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識四線格，講解四線格的各部分名稱。3.教師指導(dǎo)書寫單韻母。(1)教師引導(dǎo)學(xué)生觀察單韻母ɑ的筆順。范寫單韻母

4、ɑ。(2)教師巡視，并講評學(xué)生書寫情況。線格的各部分名稱：四線格有四根線，這四根線構(gòu)成了三格。最底下的是下格，向上第二層是中格，最上面的是上格。單韻母ɑ喜歡住在中格。3.學(xué)生練說四線格的各部分名稱。4.學(xué)生明確ɑ的寫法：ɑ要一筆寫成，先寫半個圓，就是小姑娘的頭和臉，連上去再寫一筆豎彎，像條辮子，最后向右邊稍彎一點(diǎn)兒，不要太長，寫滿格。5.學(xué)生書空ɑ，練習(xí)在四線格上寫3個ɑ。6.學(xué)生根據(jù)教師講評，正確書寫3個ɑ及ɑ的四個聲調(diào)。模仿的基礎(chǔ)上

5、，掌握發(fā)音方法，四聲及書寫。四、游戲鞏固，牢記韻母ɑ(用時：7分鐘)1.教師指導(dǎo)學(xué)生游戲，講解游戲規(guī)則：教師在黑板上貼字卡ɑ、ā、、ǎ、。下面標(biāo)好1、2、3、4、5，請小朋友聽老師發(fā)音，判斷是哪個韻母?？梢杂檬种副硎?、2、3、4、5。2.教師出示拼音卡片，并抽讀卡片。3.出示多媒體課件，指導(dǎo)學(xué)生摘果子。1.學(xué)生明確游戲方法，并根據(jù)教師的發(fā)音出手指。2.小組內(nèi)進(jìn)行游戲，一人發(fā)音或做口形，其他同學(xué)出手指。3.學(xué)生開火車認(rèn)讀拼音卡片。同桌互