培智五年級(jí)上教案

1、特教學(xué)校課時(shí)計(jì)劃特教學(xué)校課時(shí)計(jì)劃月日課題課題4周總理的睡衣周總理的睡衣教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課八個(gè)生字和新詞，會(huì)用“擺著”“特別”造句。重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、能正確的、有順序的觀察圖畫，理解課文內(nèi)容。教育學(xué)生學(xué)習(xí)周總理、鄧奶奶艱苦樸素的精神。2、能讀懂自然段的主要意思。教具：教具：【導(dǎo)學(xué)案】一、讀拼音，寫漢字：lyuynyuxshīrn（）（）（）Pǒluxintunxizhe（）（）（）二、填空。1.她（）著老花鏡，安詳?shù)兀ǎ┰谏嘲l(fā)上，給我們敬愛

2、的周恩來總理（）睡衣。2.這一回，鄧奶奶又（）上線，右手（）著針，略略（）左手在熟練地（）。三、借助字典理解下列生字詞。周恩來：我國的第一位總理，與課文中的鄧奶奶是夫妻。略略：稍微的意思。又勻又細(xì)：均勻的意思，課文中針線腳均勻濕潤：課文中指眼里含著淚水。笸籮：用柳條編成的器物，指圖理解線團(tuán)：指圖或?qū)嵨锢斫馓亟虒W(xué)校課時(shí)計(jì)劃特教學(xué)校課時(shí)計(jì)劃月日課題課題4周總理的睡衣周總理的睡衣教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課八個(gè)生字和新詞，會(huì)用“擺著”“特別”造句。重點(diǎn)

3、、難點(diǎn)：1、能正確的、有順序的觀察圖畫，理解課文內(nèi)容。教育學(xué)生學(xué)習(xí)周總理、鄧奶奶艱苦樸素的精神。2、能讀懂自然段的主要意思。教具：教具：【課文】2、周總理的睡衣鄧奶奶七十多歲了。她戴著老花鏡，安詳?shù)刈谏嘲l(fā)上，給我們敬愛的周恩來總理補(bǔ)睡衣。睡衣上已經(jīng)有好幾個(gè)補(bǔ)丁了。這一回，鄧奶奶又穿上線，右手捏著針，略略抬起，左手在熟練地打結(jié)。她是多么認(rèn)真??！一位年輕的護(hù)士雙手捧著周總理的睡衣，望著補(bǔ)丁又勻又細(xì)的針腳，眼睛濕潤了。前面的小凳子上擺著個(gè)針