圖像信息的加工教學(xué)設(shè)計(jì)

1、圖像信息的加工教學(xué)設(shè)計(jì)一.學(xué)情分析所用教材：教育科學(xué)出版社年級：高一學(xué)時(shí)：1課時(shí)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的理念是提高信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作能力。其中的信息素養(yǎng)表現(xiàn)在對信息的獲取，加工，管理，表達(dá)與交流的能力以及處理生活中問題的能力。教學(xué)設(shè)備：投影儀、電子白板、電子教室、Photoshop軟件課前準(zhǔn)備：1.學(xué)生的電子照片2.在百度中搜索自己喜歡的風(fēng)景。明星圖片3.半成品素材庫二.教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)會使用Photoshop常用工具，能進(jìn)行簡單的圖片

2、合成。理解常用術(shù)語如圖層，蒙板及作用。掌握的基本操作如：摳圖、調(diào)整圖像過程與方法：理解和掌握圖像加工的意義，并選擇適當(dāng)?shù)姆椒▽D像進(jìn)行加工和教師活動教師活動學(xué)生活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)思想設(shè)計(jì)思想【導(dǎo)入】導(dǎo)入：欣賞PS加工過的幾組圖片。思考問題：圖像表達(dá)信息具有哪些特點(diǎn)？學(xué)生答；更形象，更直觀，跨越語言障礙激發(fā)學(xué)生的興趣【知識點(diǎn)講解】常用工具的介紹圖層概念（用透明膠片做比喻）圖層蒙板提問：將這三張圖片要合成最終的效果圖片，該如何構(gòu)思？學(xué)生認(rèn)真聽

3、，必要的話做好筆記。讓學(xué)生設(shè)計(jì)：1.要做幾個(gè)圖層？2.圖層的順序怎樣放？3.先做什么后做什么？4.要用到什么技術(shù)？重點(diǎn)講解知識點(diǎn)，加深學(xué)生印象讓學(xué)生動手之前先動腦。【操作演示一】1、打開三張圖片：背景、運(yùn)動場、運(yùn)動員2、把運(yùn)動場圖片全選，復(fù)制到背景圖片中，并用自由變換調(diào)整運(yùn)動場圖片的大小和位置。并在動運(yùn)動場圖層上新建圖層蒙板；3、點(diǎn)擊漸變工具，在該圖層上拖出直線，出現(xiàn)漸變效果4對運(yùn)動員圖片進(jìn)行摳圖（摳圖用摩棒工具。也可用套索工具）并用自