在少先隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)初探

1、在少先隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)初探在少先隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)初探浙江孫偉良一、問(wèn)題的提出推行素質(zhì)教育是教育史上的一次大變革，它要求通過(guò)各方面的教育力量，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面、發(fā)展的同時(shí)，學(xué)生的心理素質(zhì)也得到有效的提高。因而，教學(xué)不僅是教好書(shū)，更重要的是培養(yǎng)人，促進(jìn)學(xué)生各方面健康發(fā)展。國(guó)家教育部于1999年8月頒布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》中明確指出，不能把心理健康教育變成心理學(xué)知識(shí)的傳

2、授和心理學(xué)理論的教育，也不能用德育工作來(lái)代替，也不能取代德育工作。而學(xué)生的興趣主要在于活動(dòng)之中，通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，在活動(dòng)的同時(shí)滲透對(duì)學(xué)生良好意志品質(zhì)的培養(yǎng)，能有效地促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。因而在少先隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)是能達(dá)到教育目的的。學(xué)生的主要心理行為來(lái)自學(xué)習(xí)、自我、人際交往和社會(huì)適應(yīng)等方面，但從目前情況看，學(xué)生在過(guò)去應(yīng)試教育的影響下，學(xué)習(xí)水平雖有所提高，但在心理素質(zhì)(如意志品質(zhì))等方面卻非常缺乏，有些學(xué)生缺乏自覺(jué)性

3、，自制力較弱，不能正確面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上遇到的挫折，在困難面前缺乏成功的勇氣，出現(xiàn)憂(yōu)郁、煩躁心理。針對(duì)這一情況，我們?cè)谏傧然顒?dòng)中加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控，通過(guò)各項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展和有針對(duì)性的教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)性，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，這在減負(fù)的今天也是相當(dāng)必要的。二、概念界定心理學(xué)認(rèn)為，意志是自覺(jué)地確定目的，根據(jù)目的支配、調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，克服困難，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程，它包括學(xué)生的自覺(jué)性、果斷性

4、、堅(jiān)持性以和自制力等，主要有三個(gè)特征：有明確的目的性，以隨意動(dòng)作為基礎(chǔ)以及與克服困難相聯(lián)系。三、具體實(shí)施殘葉凋。各中隊(duì)開(kāi)展好家長(zhǎng)會(huì)，利用家庭成員的力量進(jìn)行思想溝通，能及時(shí)了解學(xué)生在家情況，減少彼此間的磨擦并使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變思想觀念，避免對(duì)孩子對(duì)分溺愛(ài)。讓學(xué)生在感受愛(ài)的同時(shí)，更多地經(jīng)受風(fēng)浪的考驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)。本學(xué)期我校各中隊(duì)均開(kāi)展了家長(zhǎng)會(huì)，家庭訪問(wèn)率達(dá)95%以上，與家長(zhǎng)共商教育策略，取得較好效果。2、加強(qiáng)家庭網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，優(yōu)化活動(dòng)

5、環(huán)境學(xué)生雖在校學(xué)習(xí)，接受教育，但社會(huì)、家庭的教育力量也不容忽視。加強(qiáng)校外輔導(dǎo)，能更好的優(yōu)化各項(xiàng)活動(dòng)環(huán)境，使活動(dòng)取得實(shí)效。正確引導(dǎo)和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，學(xué)生最多的也是家長(zhǎng)，因此，家庭教育對(duì)學(xué)生影響較大，家長(zhǎng)的言行、舉止，直接影響著學(xué)生的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育方法的指導(dǎo)，使家長(zhǎng)正確地去引導(dǎo)和教育孩子，及時(shí)指出孩子言行中的錯(cuò)誤，并加以正確的教育引導(dǎo)，使孩子明辨是非，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。3、加強(qiáng)社區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

6、，豐富學(xué)生校外生活完善的校外活動(dòng)基地，能夠豐富學(xué)生的校外生活，以小組為單位，以興趣為基礎(chǔ)，建立不同活動(dòng)基地，如三小制作、科技小實(shí)驗(yàn)、下棋繪畫(huà)、吹拉彈唱等，地點(diǎn)主要安排在組長(zhǎng)家，通過(guò)基地活動(dòng)，能較好地培養(yǎng)學(xué)生的興趣和意志。(二)開(kāi)展全面化、實(shí)質(zhì)化的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)學(xué)生良好意志品質(zhì)的形成和培養(yǎng)，往往來(lái)源于活動(dòng)之中，因而，合理有效的開(kāi)展好全面化、實(shí)質(zhì)化的少先隊(duì)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。1、結(jié)合校園環(huán)境，開(kāi)展各項(xiàng)基礎(chǔ)