2018年南安小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量分析

1、2018年南安市小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量分析2018年7月3日，我市進(jìn)行了期末學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)。本次一年級(jí)檢測(cè)卷由南安市統(tǒng)一命題，各單位自行進(jìn)行監(jiān)考和集中評(píng)卷。為了分析存在問題，改進(jìn)教學(xué)方法，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合其中15個(gè)單位送交的質(zhì)量分析報(bào)告，對(duì)試題編制、檢測(cè)結(jié)果、答題情況及存在問題進(jìn)行簡(jiǎn)要綜述。一、試卷簡(jiǎn)析一、試卷簡(jiǎn)析（一）整體評(píng)析本檢測(cè)卷整體反映了當(dāng)前我市數(shù)學(xué)命題的整體走向，對(duì)當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)具有

2、重要的指導(dǎo)意義和指向作用。本次命題，能緊緊圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)目標(biāo)展開相關(guān)命題，既是考查學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的有效途徑，又對(duì)教師的教學(xué)水平，學(xué)生活學(xué)活用知識(shí)的本領(lǐng)提出更高的要求，因此本命題更具有數(shù)學(xué)味、生活味、與數(shù)學(xué)的本質(zhì)更為貼近。本份試卷的難易程度合理，能兼顧農(nóng)村、城鎮(zhèn)的差異，既有挑戰(zhàn)性題目與基礎(chǔ)性題目的結(jié)合，又與數(shù)學(xué)思維的廣度、深度相結(jié)合，試題創(chuàng)新、靈活；命題在注重基礎(chǔ)性的同時(shí)，更傾向于數(shù)學(xué)思維的本質(zhì)引領(lǐng)，能直面城鄉(xiāng)教育的落差，能抓牢

3、數(shù)學(xué)的本質(zhì)，本次命題對(duì)提升農(nóng)村學(xué)生數(shù)學(xué)能力有較好的檢測(cè)意義。（二）試卷特色本次命題，能結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求，從數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、實(shí)踐活動(dòng)等各方面對(duì)學(xué)生所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了全面的考查。考查的內(nèi)容深入淺出地將所學(xué)的內(nèi)容展現(xiàn)在學(xué)生的試卷中，既檢查了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，又檢查了數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程，充分體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育改革中數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性理念，并注重考查學(xué)生運(yùn)用的數(shù)學(xué)的能力和學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，突出數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的積累

4、與運(yùn)用，難易程度適中，有幾個(gè)題目比較靈活，更能拉開學(xué)生的差距。考察的知識(shí)面廣，貼近學(xué)生生活，題量適當(dāng)，時(shí)間安排上也符合學(xué)生的要求。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：1.形式新穎，圖文并茂。這份試卷共七個(gè)大題，分別是：一、我會(huì)算一算。包括口算，豎式計(jì)算和看圖列式計(jì)算。二、我會(huì)填一填。三、我會(huì)選一選。四、我會(huì)畫一畫，算一算。五、我會(huì)觀察。第六、找一找，填一填。第七、我會(huì)解決問題。在試題敘述方式上增添了人文性和激勵(lì)性，以提高學(xué)生的考試興趣和激情。卷面圖文并

5、茂，生動(dòng)活潑，給學(xué)生以親切感。這正是新課程理念倡導(dǎo)“讓學(xué)生在情境中愉快學(xué)習(xí)”的體現(xiàn)。2.聯(lián)系生活，滲透教育。本份試卷，摒棄常規(guī)的“純數(shù)學(xué)”語(yǔ)言描述情境，賦予試題豐富的生活情境。命題選取不同層次的學(xué)生都得到較好的發(fā)展，教學(xué)效果良好。但我們也看到了不同學(xué)校之間的發(fā)展還不平衡。（二）抽樣情況我市從某單位850人中隨機(jī)抽出100份樣卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)，下面按試卷題目的順序，將學(xué)生的答題情況進(jìn)行逐題分析。1、某中心小學(xué)期末檢測(cè)總體情況總?cè)藬?shù)總分平

6、均分及格人數(shù)及格率優(yōu)生人數(shù)優(yōu)秀率8507070383.1881996.35%24929.29%2、抽樣數(shù)據(jù)（依據(jù)隨機(jī)抽樣100份）題目應(yīng)得分實(shí)得分得分率（%）一、我會(huì)算一算2200200291.00160056694.33230026686.67360056293.67二、我會(huì)填一填420014371.50120017889.00220015678.00320013869.00420016482.00三、我會(huì)選一選520012462.0