2018年春季南安小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期期末考試質(zhì)量分析

1、120182018年春季南安市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期期末考試質(zhì)量分析年春季南安市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期期末考試質(zhì)量分析一、總體情況一、總體情況經(jīng)對(duì)26所中心小學(xué)、13所市直小學(xué)的三年級(jí)兩萬(wàn)多名考生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，三年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文期末考試及格率為90%，優(yōu)秀率為27.8%，平均成績(jī)?yōu)?5.6分。二、試卷分析二、試卷分析（一）（一）試卷特點(diǎn)：試卷特點(diǎn)：1.突出基礎(chǔ)知識(shí)。從知識(shí)點(diǎn)上看，這次期末試題緊扣《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，覆蓋面廣，涉及語(yǔ)文S版三年級(jí)下冊(cè)及之

2、前所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。2.注重能力培養(yǎng)。本次試卷題中，既考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的積累和靈活運(yùn)用，又考查了學(xué)生對(duì)問(wèn)題的判斷、思考與分析能力。3.體現(xiàn)知識(shí)綜合。該試卷符合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和知識(shí)特點(diǎn)，整張?jiān)嚲砼c國(guó)家檢測(cè)卷的檢測(cè)方式接軌，將知識(shí)的積累、運(yùn)用和閱讀理解為主要走向，試卷體現(xiàn)出靈活性、綜合性，難易程度適中。（二）試卷結(jié)構(gòu)：（二）試卷結(jié)構(gòu)：1.1.積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用本次試卷安排了“積累與運(yùn)用”板塊占45%。其中第一題“根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

3、”5分，第二題“按要求填寫(xiě)合適的字、詞”10分，第三題“選擇題”15分，第四題“照例子，完成句子練習(xí)”3分，第五題“根據(jù)讀背積累填空”12分。從總體上看，“積累與運(yùn)用”模塊的試卷題型新穎豐富，內(nèi)容較為全面，包括拼音、字、詞、句、課文內(nèi)容、積累知識(shí)及運(yùn)用的檢測(cè)，題目靈活性高。尤其是選擇題考查內(nèi)容覆蓋面廣、思維量大，體現(xiàn)了語(yǔ)文課標(biāo)的理念要求。這樣既能檢測(cè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，還能檢測(cè)學(xué)生各種綜合知識(shí)的應(yīng)用能力，全面考查了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。試

4、卷命題突出注重“雙基”、重視積累、強(qiáng)化“語(yǔ)用”、培養(yǎng)思維能力和語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的教學(xué)導(dǎo)向。2.閱讀理解閱讀理解本次試卷安排了“閱讀理解”板塊占25%。閱讀理解包含兩篇課外閱讀分析題，即（一）《我給奶奶送陽(yáng)光》13分，（二）《植物種子的“旅行”》12分。第一大題包含四道選擇題和三道問(wèn)答題，命題能?chē)@中年段的訓(xùn)練重點(diǎn)，3這道題主要考查對(duì)本冊(cè)生字的掌握情況，題中涉及到的詞語(yǔ)全都來(lái)自課本，考查正確拼讀、書(shū)寫(xiě)生字詞的情況，此題正確率高，大部分同

5、學(xué)都能正確填寫(xiě)?！白砣恕背鲥e(cuò)最多，究其原因，有的是同音字區(qū)分不清，寫(xiě)成了“最”，有的是書(shū)寫(xiě)很不認(rèn)真，漏掉了一橫。有的把“欣賞”、“記錄”這些字詞寫(xiě)錯(cuò)或?qū)懗赏糇?，如“新賞”、“紀(jì)錄”，從該題還可看出大部分同學(xué)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整，但還有部分同學(xué)書(shū)寫(xiě)潦草，個(gè)別學(xué)生拼音不過(guò)關(guān)。第二大題，第二大題，“按要求填寫(xiě)合適的字詞”“按要求填寫(xiě)合適的字詞”。第1小題“比一比，再組詞”小題“比一比，再組詞”。這題學(xué)生掌握情況良好，部分學(xué)生在“桿”與“稈”上區(qū)分不

6、清，組詞錯(cuò)誤?？梢?jiàn)對(duì)平時(shí)的形近字的掌握還有待于加強(qiáng)。第2小題“把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整”小題“把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整”。這題學(xué)生掌握較好，對(duì)書(shū)本上要求掌握的詞語(yǔ)掌握得較扎實(shí)。小部分學(xué)生在“艱苦卓絕”的“絕”，“斬釘截鐵”的“截”上出錯(cuò)。第3小題“照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)”小題“照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)”。主要考查學(xué)生帶有反義詞結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)積累情況，學(xué)生基本能正確填寫(xiě)，得分率高。小部分學(xué)生在“同甘共苦”上出錯(cuò)。第三大題，第三大題，“選擇題”“選擇題”。本題共安排了十個(gè)小

7、題的內(nèi)容。這些選擇題考查的知識(shí)面較廣，包括容易讀錯(cuò)的聲母n和l、前后鼻韻母、平翹舌音、易混易錯(cuò)字的字形的區(qū)別、一字多義的選擇、詞語(yǔ)搭配的準(zhǔn)確性、反義詞、關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用、判斷句子是否有語(yǔ)病、比喻句的判斷等，涉及面廣，考查學(xué)生對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的方方面面的知識(shí)點(diǎn)是否掌握。失分較嚴(yán)重的集中在第4題“情不自禁”中“禁”的意思是什么？學(xué)生僅懂得抑制不住自己的感情的詞語(yǔ)意思，忽略了字的意思，沒(méi)能區(qū)別“忍住”和“禁止”“約束”的意思，從而錯(cuò)選。第5小題，“戚

8、家軍軍威大振，令倭寇聞風(fēng)喪膽”中“聞”與下面哪個(gè)詞語(yǔ)中的“聞”意思相近？很多孩子選C“見(jiàn)聞”。不懂得一個(gè)是“聽(tīng)見(jiàn)”的意思，一個(gè)是“聽(tīng)見(jiàn)的事情”。第6小題選擇詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)脑~組，應(yīng)選“D”，但大部分學(xué)生平時(shí)只關(guān)注“改善生活”，較少練習(xí)“改善條件”“改善關(guān)系”，積累不夠，導(dǎo)致選擇錯(cuò)誤。第10小題選擇不是比喻句的一項(xiàng)，部分學(xué)生現(xiàn)在對(duì)比喻句和擬人句依然區(qū)分不清。其他的對(duì)于區(qū)別易混聲韻母、辨認(rèn)錯(cuò)別字、判斷反義詞、運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞、判斷語(yǔ)病等方面的知識(shí)