2019最新小學(xué)英語(yǔ)教師職稱考試模擬試題（六套）

1、最新小學(xué)英最新小學(xué)英語(yǔ)教師職師職稱考稱考試模擬試題擬試題（一）（一）一、填空題（每空一、填空題（每空1分，共分，共2020分）分）1、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》采取國(guó)際通用的分級(jí)方法，將英語(yǔ)課程目標(biāo)按照________設(shè)為九個(gè)級(jí)別。2、基本教導(dǎo)階段英語(yǔ)課程的義務(wù)是激起和培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生建立自負(fù)念，養(yǎng)成優(yōu)勝的進(jìn)修習(xí)慣和構(gòu)成有效的，成長(zhǎng)自立進(jìn)修的才能和精力，使學(xué)生控制必定的英語(yǔ)基本常識(shí)和據(jù)說(shuō)讀寫技能，構(gòu)成必定的培養(yǎng)學(xué)生的不雅察、記憶、思惟、和創(chuàng)新精力

2、幫助學(xué)生懂得世界和中西方文化的差別，拓展視野，培養(yǎng)愛國(guó)主義精力，構(gòu)成健康的人生不雅，為他們的和_________打下優(yōu)勝的基本。3、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）規(guī)定小學(xué)英語(yǔ)的終點(diǎn)目標(biāo)是級(jí)，二級(jí)目標(biāo)在詞匯方面要肄業(yè)習(xí)有關(guān)本級(jí)話題范圍的個(gè)單詞和個(gè)閣下的__________。4、小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)話技能一級(jí)的讀寫目標(biāo)，除能看圖識(shí)字，能在指認(rèn)物體的前提下認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ)和能在圖片的幫助下讀懂簡(jiǎn)單的小故事以外，還有一條是。5、我們平常說(shuō)的英語(yǔ)“雙基”教授教化是

3、指和___________.6、對(duì)話課教授教化模式一般教授教化法度榜樣是_______________________________。判斷正判斷正(T)(T)誤(F)(F)（每小題（每小題1分，共分，共1010分）分）（）1、教授教化評(píng)價(jià)是英語(yǔ)課程的重要構(gòu)成部分。（）2、備課就是寫教案。（）3、小學(xué)英語(yǔ)教授教化策略詞匯課中浮現(xiàn)新知是情況導(dǎo)入和聽音正音。（）4、教師要充分應(yīng)用現(xiàn)代教導(dǎo)技巧，拓寬學(xué)生進(jìn)修和應(yīng)用英語(yǔ)的渠道。（）5、在已普及九

4、年義務(wù)教導(dǎo)的地區(qū)，小學(xué)生必須經(jīng)由過(guò)程同一卒業(yè)測(cè)驗(yàn)才能升學(xué)，不然沒有機(jī)會(huì)讀初中。（）6、教師應(yīng)尊敬學(xué)生的人格，存眷個(gè)別差別，滿足不合學(xué)生的進(jìn)修須要，創(chuàng)設(shè)能勾引學(xué)生主動(dòng)參與的教導(dǎo)情況，激起學(xué)生的進(jìn)修積極性，培養(yǎng)學(xué)生控制和應(yīng)用常識(shí)的立場(chǎng)和才能，使每個(gè)學(xué)生都能取得充分的成長(zhǎng)。（）7、小學(xué)英語(yǔ)教授教化策略讀寫課的第三環(huán)節(jié)是瀏覽中活動(dòng)。（）8、英語(yǔ)課程倡導(dǎo)講解型的教授教化模式。（）9、師長(zhǎng)教師說(shuō)：Drawacircle.學(xué)生畫一個(gè)circle這就屬

5、于課程標(biāo)準(zhǔn)里面談到的用說(shuō)話來(lái)做工作。（）10、教授教化設(shè)計(jì)的好，教授教化就必定能成功。簡(jiǎn)答題：（簡(jiǎn)答題：（3030分）分）1、英語(yǔ)課程改革的六大基本理念是什么？（10分）2、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的英語(yǔ)課程的性質(zhì)是甚么？（10分）3、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)二級(jí)綜合說(shuō)話應(yīng)用才能目標(biāo)是如何描述的？（10分）闡述題（闡述題（4040分）分）1、如安在英語(yǔ)教授教化中培養(yǎng)和成長(zhǎng)學(xué)生積極的情感立場(chǎng)？（10分）2、新課標(biāo)倡導(dǎo)“義務(wù)型”的教授教化門路，培

6、養(yǎng)學(xué)生綜合說(shuō)話應(yīng)用才能，請(qǐng)你以“What’syourfavitespt”話題為例，談一談教師在設(shè)計(jì)“義務(wù)型”教授教化活動(dòng)時(shí)應(yīng)留意的問(wèn)題。（20分）3、結(jié)合教授教化實(shí)際談一談教師在教授教化中應(yīng)如何做到面向全部學(xué)生？（10分）填空題（每空填空題（每空1分，共分，共2020分）分）1、才能程度2、進(jìn)修英語(yǔ)的興趣，進(jìn)修策略，合作，綜合說(shuō)話應(yīng)用才能，想象才能，畢生進(jìn)修成長(zhǎng)。3、二，600700，50習(xí)慣用語(yǔ)。4、能精確書寫字母和單詞。5、英語(yǔ)基本

7、常識(shí)，據(jù)最新小學(xué)英最新小學(xué)英語(yǔ)教師職師職稱考稱考試模擬試題擬試題（二）（二）基礎(chǔ)知識(shí)（30分）填空題（每空1分，共20分）1、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》采用國(guó)際通用的分級(jí)方式，將英語(yǔ)課程目標(biāo)按照_______________設(shè)為九個(gè)級(jí)別。2、基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和精神，使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽說(shuō)讀寫技能，形成一定的培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、和創(chuàng)新

8、精神幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，形成健康的人生觀，為他們的和_________打下良好的基礎(chǔ)。3、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）規(guī)定小學(xué)英語(yǔ)的終點(diǎn)目標(biāo)是級(jí)，二級(jí)目標(biāo)在詞匯方面要求學(xué)習(xí)有關(guān)本級(jí)話題范圍的個(gè)單詞和個(gè)左右的__________。4、小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言技能一級(jí)的讀寫目標(biāo)，除了能看圖識(shí)字，能在指認(rèn)物體的前提下認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ)和能在圖片的幫助下讀懂簡(jiǎn)單的小故事之外，還有一條是。5、我們平常說(shuō)的英語(yǔ)“雙基”教學(xué)是

9、指和___________.6、對(duì)話課教學(xué)模式一般教學(xué)程序是___________________________________________________________________。二、判斷正(T)誤(F)（每小題1分，共10分）（）1、教學(xué)評(píng)價(jià)是英語(yǔ)課程的重要組成部分。（）2、備課就是寫教案。（）3、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略詞匯課中呈現(xiàn)新知是情景導(dǎo)入和聽音正音。（）4、教師要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道。（

10、）5、在已經(jīng)普及九年義務(wù)教育的地區(qū)，小學(xué)生必須通過(guò)統(tǒng)一畢業(yè)考試才能升學(xué)，否則沒有機(jī)會(huì)讀初中。（）6、教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。（）7、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略讀寫課的第三環(huán)節(jié)是閱讀中活動(dòng)。（）8、英語(yǔ)課程倡導(dǎo)講授型的教學(xué)模式。（）9、老師說(shuō)：Drawacircle.學(xué)生畫一個(gè)circle這就