美學復習預習資料匯總(全)

1、.《美學》選擇題《美學》選擇題1、被稱為“美學之父”的美學家是（鮑姆加登鮑姆加登）2、美學發(fā)展經(jīng)歷的第一階段是指（審美意識的形成審美意識的形成）3、從主觀心意狀態(tài)探求美，其核心的理論取向在于（堅持把美堅持把美歸結(jié)為人的某種主觀心意歸結(jié)為人的某種主觀心意）4、最早從數(shù)關系出發(fā)探討美的本質(zhì)的是（畢達哥拉斯學派畢達哥拉斯學派）5、提出“美育代宗教”的是（蔡元培蔡元培）6、第一次明確提出“審美教育”概念的是（席勒席勒）7、最早提出“詩言志”的著

2、作是（《尚書堯典》《尚書堯典》）8、正式提出“崇高”范疇并系統(tǒng)探討的是（朗吉弩斯《論崇朗吉弩斯《論崇高》高》）9、在文學藝術(shù)中的美學意義和價值在于（丑在充分表現(xiàn)自己中丑在充分表現(xiàn)自己中否定自己否定自己）10、下面審美聯(lián)想中屬于相似聯(lián)想的是（“記得綠羅裙，處處憐“記得綠羅裙，處處憐芳草。”芳草?！保?1、從古至今，美學家對美感有很多分歧，但他們都肯定（美感美感必須依賴于人的感官必須依賴于人的感官）12、藝術(shù)的核心功能是（審美功能審美功能）

3、13、王國維所謂藝術(shù)意境的“無我之境”與“有我之鏡”是指（前者是“隱我”，后者是前者是“隱我”，后者是“顯我”，但都體現(xiàn)出“天人合一”的“顯我”，但都體現(xiàn)出“天人合一”的意境意境）14、“憂心忡忡的窮人甚至對最美的景色都沒有感覺”，這說明（窮人沒有與美景建立自由的審美關系窮人沒有與美景建立自由的審美關系）15、“世界歷史形式的最后一個階段是喜劇”提出者是（馬克馬克思）16、提出“曲線為美，蛇形線最美”的是（威廉荷加斯《美的威廉荷加斯《美

4、的分析》分析》）17、馬克思主義美學的哲學基礎是（整體的馬克思主義哲學整體的馬克思主義哲學）18、在歷史上，美學長期被看作（哲學的分支哲學的分支）19、美的問題性質(zhì)在于（透過美的現(xiàn)象探討美的本質(zhì)透過美的現(xiàn)象探討美的本質(zhì)）20、中國最早將教育分為德育、智育、美育的是（王國維王國維）.41、中國當代美學家在美的本質(zhì)問題上有過激烈的爭論，其中有一派主張美是主張的，代表人物是（呂熒呂熒）42、在西方美學史上，最早把滑稽和丑的概念聯(lián)系起來的美學家

5、是（亞里士多德亞里士多德）43、藝術(shù)品結(jié)構(gòu)中的核心層次是（意象世界層意象世界層）44、從根本上說，鮑姆加登把美學看作為一種（認識論認識論）45、美育不需要對別人進行說教，而是讓人在生動活潑的享受中使性情獲得（陶冶陶冶）46、從事物的客觀屬性探求美，其最大的合理性在于（抓住了抓住了美具有感性形式這一特點美具有感性形式這一特點）47、標志著美學作為一門獨立的學科正式建立的美學著作是（鮑姆加登的《美學》鮑姆加登的《美學》）48、“由上而下”的

6、美學研究方法的主要特點是（哲學思辨哲學思辨）49、載道說界定藝術(shù)的角度是（藝術(shù)的功能藝術(shù)的功能）50、“以美育代宗教”的主張的提出者是（蔡元培蔡元培）51、俗話說“對牛彈琴”，它說明美感的形成依賴于（審美能審美能力）52、席勒認為，通過審美教育，人們可以（由“審美王國”進由“審美王國”進入“自由王國”入“自由王國”）53、霍布斯的喜劇主張是（突然榮耀說突然榮耀說）54、笪重光說：“密葉偶間枯枝，頓添生姿，紐干或生剝蝕，愈見蒼顏。”這句話