各種教育學參考試題

1、各類教育學考試試題，題型可供考試參考，題中觀點提各類教育學考試試題，題型可供考試參考，題中觀點提法可能和考試大綱有差別，以考試大綱為標準。法可能和考試大綱有差別，以考試大綱為標準。全國2002年10月高等教育自學考試教育學(一)試題課程代碼：00429一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案，并將其號碼填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共30分)1.涂爾干說：“教育在于使青年社會化，——在我們每一個人之中，造成一個社會的我。

2、這便是教育的目的”。這句話反映了()A.神學的教育目的論B.社會本位的教育目的論C.個人本位的教育目的論D.教育無目的論2.1632年出版的《大教學論》的作者是()A.赫爾巴特B.福祿倍爾C.洛克D.夸美紐斯3.我國封建社會學校教育的主要內(nèi)容是()A.《學記》B.“六藝”C.“七藝”D.“四書五經(jīng)”4.在教育的起源問題上，美國教育家孟祿提出了教育的()A.生理起源說B.神話起源說C.生物起源說D.勞動起源說5.中小學管理工作的中心是()

3、A.思想品德教育管理B.教學工作管理C.教務行政管理D.總務工作管理6.教育中的兒童觀，是圍繞對人性的認識而展開的。我國較早提出性善論的代表人物是()A.孟子B.荀子C.董仲舒D.韓愈7.提出發(fā)現(xiàn)學習法的教育家是()A.贊科夫B.凱洛夫C.布魯納D.羅杰斯8.《中華人民共和國教師法》頒布于()A.1986年B.1993年C.1995年D.1998年9.學風、校風、校規(guī)、校紀等屬于學校文化中的()A.物質(zhì)文化B.教師文化C.學生文化D.制

4、度文化10.1762年，法國啟蒙思想家盧梭出版了反映其“自然教育”思想的著作()A.《教育漫話》B.《林哈德與葛篤德》C.《人的教育》D.《愛彌兒》11.中國近代教育史上第一個以法令形式頒布并實施的學制是()A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬戌學制D.壬子——癸丑學制12.一般認為，教師職業(yè)的專業(yè)化始于()A.12世紀B.17世紀C.19世紀D.20世紀13.德育個性功能的最高境界是()二、名詞解釋題(每小題4分，共20分)31.學校文化3

5、2.德育33.教學模式34.教師申訴制度35.學校咨詢與輔導三、簡答題(每小題6分，共24分)36.現(xiàn)代教育有哪些基本特征37.中小學教師應具備哪些職業(yè)素養(yǎng)38.探究——研討教學方法的主要特點是什么39.如何建立良好的學生集體四、論述題(本大題2小題，任選一題回答。應寫出選答題號，多選答者只按前一題計分。本大題12分)40.試聯(lián)系實際闡述如何有效落實我國的教育目的。41.學生主體性的基本內(nèi)涵是什么聯(lián)系實際闡述教育過程中尊重和發(fā)揮學生主體

6、性應遵循的基本原則。五、案例分析題(本大題14分)42.教學案例在一節(jié)美術課上，教師在黑板上用簡練的幾筆勾畫出一只公雞，并歸結出畫公雞的7點要素：冠、嘴、頸、尾、腳、翅。接著老師讓4位同學上黑板畫出4種不同的圖形，由老師按畫公雞的要素依次在這4個不規(guī)則的圖形上添加幾筆，畫出了栩栩如生的4只公雞。這使同學們?yōu)橹徽?，大大減少了對畫公雞的畏難情緒，都想一試身手。于是，教師讓全體學生在紙上自己動手畫公雞。在觀察學生畫的過程中，教師沒有批評任何

7、一位學生畫得不像，而是不時地對畫起來有困難的學生進行個別指導。教師要求學生把自己畫好的雞剪下來，貼到黑板上一張畫有養(yǎng)雞場的大鉛筆畫紙上。盡管畫的質(zhì)量不很高，但畫的雞千資百態(tài)，構成了一幅十分漂亮的作品。最后，教師還別具匠心地設計出用鉛筆和紙簍做成的立體雞，背上開了一個洞，要學生變廢為寶，把剪下的碎紙片揉成顆粒作為飼料喂雞。學生們爭先恐后，一會兒教室就變得干干凈凈了。問題：試用我國中小學常用的教學原則分析上面的教學案例，具體說明其中哪些地方

8、體現(xiàn)了哪些教學原則，并選擇其中一條原則，解釋其含義，分析這位教師在這堂課中是如何貫徹落實這一原則的。全國2004年10月高等教育自學考試教育學原理試題課程代碼：00469一、單項選擇題（本大題共一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題小題，每小題1分，共分，共20分）分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.環(huán)境對人的發(fā)展的影響具有（）A.強制性強制性B.自發(fā)性自發(fā)