教育學試題

1、中人教育——中國人事考試第一品牌第1頁共8頁教師招聘考試歷年真題（一）(滿分為：滿分為：100分)一、單項選擇題一、單項選擇題(本大題共本大題共20個小題，每小題個小題，每小題1分，共分，共20分。在每小題給出的四個選分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi))1、“教育即生活”、“教育即生長”等命題的提出者是()Ａ、夸美紐斯Ｂ

2、、洛克Ｃ、杜威Ｄ、赫爾巴特2、“教學相長”、“及時而教”等教育思想最早出自于我國的()Ａ、《學記》Ｂ、《論語》Ｃ、《大學》Ｄ、《中庸》3、教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點()Ａ、復雜性、創(chuàng)造性Ｂ、連續(xù)性、廣延性Ｃ、長期性、間接性Ｄ、主體性、示范性4、熟練地騎車、熟練地織毛衣中的注意是()A、無意注意B、不隨意注意C、隨意注意D、有意后注意5、魯班發(fā)明鋸子是借助于()A、定勢B、變式C、問題解

3、決D、原型啟發(fā)6、我國最早實施中小學六三三分段的學制是()Ａ、壬寅學制Ｂ、癸卯學制Ｃ、壬子癸丑學制Ｄ、壬戌學制7、美國學者孟祿提出的教育起源理論被稱為()Ａ、需要起源論Ｂ、意識起源論Ｃ、生物起源論Ｄ、心理起源論8、開展教育工作首先需要()A、加強德育工作B、確立教育目的C、設計課程體系D、選擇教學方法9、一個人掌握的知識、形成的技能達到何種程度時，才能促進能力的發(fā)展？()A、遷移B、熟練C、同化D、泛化10、在馬斯洛的需要層次理論中，社

4、會交往需要是()A、生理與安全的需要B、愛與歸屬的需要C、求知與審美的需要D、自我實現(xiàn)的需要中人教育——中國人事考試第一品牌第3頁共8頁26、最早在教學理論上提出班級授課制思想的是_______。27.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是________。28、鉆研教材包括鉆研__________、教科書和閱讀有關的參考書。29、教學中學生學習的主要是__________經(jīng)驗。30、班會的類型主要有________、生活會和_________。三、簡

5、答題三、簡答題(每小題每小題7分，共分，共28分)31、德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，簡要說明這一德育過程的規(guī)律。32.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律有哪些？33、一堂好課的標準是什么？34、皮亞杰關于認識發(fā)展的理論對教育的啟示有哪些？四、論述題四、論述題(每小題每小題12分，共分，共24分)35、試述馬斯洛的動機理論。36、聯(lián)系實際談談一個合格的教師的職業(yè)素質。五、案例分析題（本題共五、案例分析題（本題共1小題，共小題，共16

6、分）分）37、昆特女士教八年級的英語課。一天，剛上課時她就很興奮地宣布：“我想告訴你們，咱們班出了一個詩人。弗蘭克寫了一首很美的詩，我想讀給大家聽聽?！袄ヌ嘏坷首x了那首詩，它的確很美。然而，昆特女士注意到弗蘭克的臉紅了，看上去非常不安。班上有些同學在竊竊私語。后來，昆特女士問弗蘭克是否愿意再寫一首詩去參加全市的詩歌比賽，他說再也不寫了，因為他真的覺得自己在這方面并不擅長，并且也沒有時間寫。（1）你認為弗蘭克為什么會有上述反應？（2）為