2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1員工培訓(xùn)管理制度員工培訓(xùn)管理制度第一章第一章總則總則第一條第一條釋義釋義員工培訓(xùn)管理制度是用于規(guī)范圣侖集團和股份公司員工培訓(xùn)工作的管理規(guī)范。培訓(xùn)是指為了改變或提高員工的工作態(tài)度和工作行為,使其在現(xiàn)在或未來的崗位上的工作行為滿足組織的目標而進行的有計劃、有組織的管理活動。第二條第二條目的目的建立與健全員工培訓(xùn)制度的核心目的有:1.適應(yīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的總體要求,增強企業(yè)的競爭力和活力。2.由于知識的發(fā)展更新越來越快,組織中不斷出現(xiàn)新的工作內(nèi)

2、容或原有的工作內(nèi)容發(fā)生改變,為了適應(yīng)這種變化的需要,必須不斷使員工學(xué)習(xí)新的知識和技能。3.從組織的發(fā)展和市場競爭的角度來看,培訓(xùn)可以使造就一批始終掌握先進知識技能的骨干人才,成為組織發(fā)展的核心力量。4.實施員工培訓(xùn),是為了滿足員工自我發(fā)展的需要,吸引和激勵員工。第三條第三條原則原則1.普及與提高相結(jié)合:培訓(xùn)須有計劃、有步驟的對全體員工實施,以保證全員素質(zhì)的整體提高,但同時又要有重點、分步驟的進行,加強對企業(yè)核心力量的培養(yǎng),才能盡快的提高

3、圣侖員工迎接新挑戰(zhàn)、新變化的能力。2.學(xué)以至用:培訓(xùn)是為提高員工在執(zhí)行某個特定職務(wù)所必要的知識、技能與態(tài)度或培養(yǎng)其解決問題能力的活動,與教育有著本質(zhì)的區(qū)別。圣侖培訓(xùn)應(yīng)本著學(xué)以至用、注重實效的原則,努力克服向?qū)W歷教育靠攏的傾向。3第二章第二章培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)需求分析第六條第六條目的目的進行培訓(xùn)需求分析的目的主要是為了使培訓(xùn)工作有的放矢地進行,按照實際需求安排培訓(xùn)內(nèi)容和課程,有利于提高培訓(xùn)的效果。第七條第七條對象對象進行培訓(xùn)需求分析的對象主

4、要有三方面:1、組織目標分析。在進行培訓(xùn)之前,首先要考慮組織未來的發(fā)展目標,也就是企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標,在這樣的組織目標下需要培養(yǎng)什么樣的核心理念,需要什么樣的知識和技能,對未來的人力資源有哪些需求。2、工作崗位分析。通過對工作崗位的分析,明確各個崗位的工作職責(zé)以及對任職者的要求,這樣就可以根據(jù)具體每個崗位所需要的知識和技能制定培訓(xùn)計劃。3、員工素質(zhì)分析。分析員工現(xiàn)有的素質(zhì)水平,找出相對于組織目標和崗位的要求,培訓(xùn)對每個人來說具體的內(nèi)容和

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