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1、成功老板用人,不看能力與人品,先看五大原則?。ㄕf得太透徹?。┯萌藰?biāo)準(zhǔn)用人標(biāo)準(zhǔn)基層看才能、中層看德行、高層看胸懷基層看才能、中層看德行、高層看胸懷如果把企業(yè)比作是運動場,那基層就是運動員,中層就是教練員,高如果把企業(yè)比作是運動場,那基層就是運動員,中層就是教練員,高層就是裁判員,基層只做事不做人;中層既要做事情又要做人;高層層就是裁判員,基層只做事不做人;中層既要做事情又要做人;高層不做事只做人!對于考核基層運動員,金牌就是目標(biāo),沒資格指
2、手畫不做事只做人!對于考核基層運動員,金牌就是目標(biāo),沒資格指手畫腳!多做少說!目標(biāo)就是金牌,把事情做好,達到目標(biāo),這就是標(biāo)腳!多做少說!目標(biāo)就是金牌,把事情做好,達到目標(biāo),這就是標(biāo)準(zhǔn)!其他的別談!一切用數(shù)據(jù)說話,把好的事情做到更好,把不好的準(zhǔn)!其他的別談!一切用數(shù)據(jù)說話,把好的事情做到更好,把不好的事情也做到盡善盡美!這樣,就是優(yōu)秀的基層!這樣才能談做人!事情也做到盡善盡美!這樣,就是優(yōu)秀的基層!這樣才能談做人!對于考核中層員工,就是教
3、練員,教練員既要做事又要做人。因為好對于考核中層員工,就是教練員,教練員既要做事又要做人。因為好的教練員是拿過金牌的運動員,有背后的傳承,也有經(jīng)驗的創(chuàng)新,這的教練員是拿過金牌的運動員,有背后的傳承,也有經(jīng)驗的創(chuàng)新,這山,以不變應(yīng)萬變,性格為柔韌圓通,做事如水,以萬變應(yīng)不變。這山,以不變應(yīng)萬變,性格為柔韌圓通,做事如水,以萬變應(yīng)不變。這就是德行。就是德行。用人理念:講文憑更講水平,講職稱更講稱職講閱歷更講能力,講資用人理念:講文憑更講水平
4、,講職稱更講稱職講閱歷更講能力,講資歷更講奉獻,講道德更講風(fēng)格,用人理念是小、中、大企業(yè)都必須具歷更講奉獻,講道德更講風(fēng)格,用人理念是小、中、大企業(yè)都必須具備的,特別是對于小企業(yè)來說,可以無理論,但必須有理念。在用人備的,特別是對于小企業(yè)來說,可以無理論,但必須有理念。在用人方面,沒有正確的用人理念,招來人也是白招!到最后,為了壯大實方面,沒有正確的用人理念,招來人也是白招!到最后,為了壯大實力,而盲目擴充人數(shù),越招越大,只會成為大大泡
5、泡糖,一戳就破力,而盲目擴充人數(shù),越招越大,只會成為大大泡泡糖,一戳就破了。一般的企業(yè)在用人理念方面,講的就是文憑、職稱、閱歷、資了。一般的企業(yè)在用人理念方面,講的就是文憑、職稱、閱歷、資歷、道德。歷、道德。所謂的文憑,就是學(xué)歷,現(xiàn)在的教育背景下,很多人都為了學(xué)歷而歷所謂的文憑,就是學(xué)歷,現(xiàn)在的教育背景下,很多人都為了學(xué)歷而歷學(xué),好不容易大學(xué)畢業(yè)了,再問問小學(xué)的課本,早就不記得了!當(dāng)今學(xué),好不容易大學(xué)畢業(yè)了,再問問小學(xué)的課本,早就不記得
6、了!當(dāng)今出來的本科生,連一個適合的工作都找不到了,還談什么知識改變命出來的本科生,連一個適合的工作都找不到了,還談什么知識改變命運?理性想想,水平是不是比文憑更重要?運?理性想想,水平是不是比文憑更重要?再說說職稱。財會專業(yè)的本科生稍加復(fù)習(xí)就能考上堂堂的注冊會計再說說職稱。財會專業(yè)的本科生稍加復(fù)習(xí)就能考上堂堂的注冊會計師,真讓他去大公司,連個出納都做不好。而真正稱職的財務(wù)大總師,真讓他去大公司,連個出納都做不好。而真正稱職的財務(wù)大總管,
7、什么財務(wù)方面的事情都能理順做好,您放心,讓他去考注冊會計管,什么財務(wù)方面的事情都能理順做好,您放心,讓他去考注冊會計師,他不一定考得上!這就跟真正的美國人考不過中國的英語師,他不一定考得上!這就跟真正的美國人考不過中國的英語6級考級考試一個道理。所以說有職稱不能代表能稱職!試一個道理。所以說有職稱不能代表能稱職!說到閱歷,確實很重要,但閱歷相對能力來說,閱歷是無力的。很多說到閱歷,確實很重要,但閱歷相對能力來說,閱歷是無力的。很多人以自
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