2017秋教科版道德與法治七年級上冊5.1《樹立正確的學習觀念》word導學案

1、《樹立正確的學習觀念》導學案《樹立正確的學習觀念》導學案【教學目標】1.明白學習是個人生存、成長和發(fā)展的需要。2.明白學習是建設國家、服務社會、造福人類的需要。3.明白終身學習是社會發(fā)展的必然要求，也是每個人自我完善的需要?！绢A習自測】1.學習是的需要。學習使人獲得，擺脫；學習使人掌握，擁有；學習使人有。2.學習是的需要。把與結合起來，我們的學習才會有更大的動力，也才更加有意義。3.是社會發(fā)展的必然要求，也是我們每個人自我完善的需要?！?/p>

2、新課講授】一、創(chuàng)設情境：一條線=一萬美元20世紀初，美國福特公司正處于高速發(fā)展時期，客戶的訂單快把福特公司銷售處的辦公室塞滿了。突然，福特公司一臺電機出了毛病，幾乎整個車間都不能運轉(zhuǎn)了。公司調(diào)來大批檢修工人反復檢修，可怎么也找不到問題出在哪兒。福特公司的領導火冒三丈，別說停一天，就是停一分鐘，對福特來講也是巨大的經(jīng)濟損失。這時有人提議去請著名的物理學家、電機專家斯坦門茨幫助。斯坦門茨仔細檢查了電機，然后用粉筆在電機外殼畫了一條線，對工作

3、人員說：“打開電機，在記號處把里面的線圈減少16圈。”人們照辦了，令人驚異的是，故障竟然排除了！生產(chǎn)立刻恢復了！福特公司經(jīng)理問斯坦門茨要多少酬金，斯坦門茨說：“不多，只需要1萬美元?！?萬美元？就只簡簡單單畫了一條線！斯坦門茨看大家迷惑不解，轉(zhuǎn)身開了個清單：畫一條線，1美元；知道在哪兒畫線，9999美元。福特公司經(jīng)理看了之后，不僅照價付酬，還重金聘用了斯坦門茨。二、學海導航2.有科學研究表明，如果一個學生對學習有興趣、積極性高，就能發(fā)揮