商學(xué)院《人力資源管理》三習(xí)題庫

1、個人資料整理，僅供個人學(xué)習(xí)使用122商學(xué)院《人力資源管理》三習(xí)題庫（課程學(xué)分：2學(xué)分）人資系：陳洪權(quán)第一章人力資源管理概述第1次課人力資源管理概述練習(xí)題：1、人力資本與人力資源的區(qū)別是什么？2、人力資源為什么強(qiáng)調(diào)質(zhì)量而非數(shù)量？3、請指出相關(guān)概念關(guān)系圖中存在的問題？預(yù)習(xí)題：1、請結(jié)合中國社會（理論或現(xiàn)實(shí)）談?wù)剬θ诵约僭O(shè)理論的理解？2、人力資源開發(fā)的手段有哪些？3、如何理解目標(biāo)管理在人力資源管理中的應(yīng)用？復(fù)習(xí)題：1、人力資源與勞動力資源的關(guān)

2、系？2、人力資源與人力資本的區(qū)別？3、人力資源管理與人事管理的區(qū)別？第2次課組建模擬公司復(fù)習(xí)題：1、四種人性假設(shè)下管理方式的轉(zhuǎn)變？2、人本管理的核心思想及其動力機(jī)制？3、人力資源的管理理論？預(yù)習(xí)題：1、工作分析在人力資源管理中的地位如何體現(xiàn)？2、工作分析、職務(wù)分析、職位分析概念的區(qū)分？練習(xí)題：1、部門經(jīng)理與人力資源部門的職能差異？2、班長是個什么“官”？3、課后作業(yè)：實(shí)戰(zhàn)案例研究單選題1.人力資源的實(shí)質(zhì)是()。A.具有勞動能力的人口的總

3、稱B.人所具有運(yùn)用物質(zhì)資源進(jìn)行物質(zhì)財富和精神財富生產(chǎn)的能力C.生產(chǎn)中最活躍的能動資源D.形成財富的源泉2.下列不屬于人力資源能動性特征的是()。A.人的自我強(qiáng)化B.選擇職業(yè)C.接受培訓(xùn)D.積極勞動3.下列關(guān)于人力資源計量方法正確的是()。A.人力資源的數(shù)量和質(zhì)量之和B.人力資源的流量C.人力資源的存量D.人力資源的數(shù)量4.適齡就業(yè)人口是指()。A.處于勞動年齡之內(nèi)，已在從事社會勞動的人B.尚未達(dá)到勞動年齡，已經(jīng)從事社會勞動的人個人資料整

4、理，僅供個人學(xué)習(xí)使用32217.強(qiáng)化理論中的負(fù)強(qiáng)化是指()。A.對不希望的行為采取懲戒措施，使之不再出現(xiàn)B.獎勵那些企業(yè)所希望的行為，從而加強(qiáng)這種行為C.事先告訴員工哪些行為不符合要求及其后果是什么，從而改變或克服某種行為，以避免不希望的后果D.對于不希望發(fā)生的行為采取冷處理18.采用差異化戰(zhàn)略的企業(yè)適于采用()。A.誘導(dǎo)型人力資源戰(zhàn)略B.投資型或參與型人力資源戰(zhàn)略C.激勵型人力資源戰(zhàn)略D.發(fā)展型人力資源戰(zhàn)略19.人本管理的核心價值觀是

5、()。A.以人為本B.人盡其才C.權(quán)責(zé)一致D.誠信統(tǒng)一20.當(dāng)企業(yè)已完全不能適應(yīng)外部環(huán)境而陷入危機(jī)時，適用選擇()。A.發(fā)展式人力資源戰(zhàn)略B.轉(zhuǎn)型式人力資源戰(zhàn)略C.任務(wù)式人力資源戰(zhàn)略D.家長式人力資源戰(zhàn)略21.采用成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的企業(yè)多為()。A.開放式管理B.集權(quán)式管理C.個性化管理D.團(tuán)隊(duì)式管理第二章工作分析第3次課工作分析概述復(fù)習(xí)題：工作分析在實(shí)際工作中的意義工作分析的操作，為何總是用定性方法多？工作分析對自己公司的貢獻(xiàn)在哪？4、如

6、果你的公司出現(xiàn)人浮于事，你的辦法？練習(xí)題：案例：工作職責(zé)分歧在生活中是否遇到過類似的問題？該如何解決？請選擇一個職業(yè)，然后將以上相關(guān)概念的關(guān)系進(jìn)行概括。工作分析對哪些主體有何意義？（一）單項(xiàng)選擇題1.工作分析是組織人力資源管理的()。A.核心B.基礎(chǔ)C.重點(diǎn)D.關(guān)鍵2.獲取職位要素信息、概括職位特征的直接分析是()。A.職位描述B.任職者說明C.行業(yè)的有關(guān)分析D.工作規(guī)范3.工作中不能再進(jìn)一步分解的最小動作單元是()。A.工作要素B.任