激勵機制在醫(yī)院人力資源管理中的應用研究

1、1激勵機制在醫(yī)院人力資源管理中的應用研究摘要：通過探討激勵機制在醫(yī)院人力資源管理中的應用，并對西安市中醫(yī)院2012―2013年兩年的工作人員學歷、職稱以及員工薪資在醫(yī)院收入中所占的比例進行統(tǒng)計，提出應在既有的人力資源管理體系中增加激勵管理，以制定新的人力資源管理制度，并按新的人事制度進行人力資源管理。應用激勵機制可以有效提高員工的學習能力以及工作的積極性，進而提高醫(yī)院服務質(zhì)量以及經(jīng)濟效益。關鍵詞：激勵機制；醫(yī)院；人力；資源管理中圖分類號

2、：F272.92文獻標志碼：A文章編號：1673291X（2016）23005802一、資料與方法醫(yī)院中人力資源分為兩個部分，一個部分為專業(yè)技術人力資源，另一個部分為非專業(yè)技術人力資源，兩個部分均為醫(yī)院的人力資源管理中的重要部分。醫(yī)院需要專業(yè)技術人員毋庸置疑，但是非專業(yè)技術人員也是醫(yī)院中不可或缺的資源。隨著醫(yī)療體制改革，醫(yī)院在具有治病救人職能的同時，也具有盈利性。由于受到舊有的社會體制的影響，我國醫(yī)院的舊有的人力資源管理制度已經(jīng)不能適應

3、社會的發(fā)展以及社會衛(wèi)生服務保障的需要，特別是近年來，私利醫(yī)院如異軍突起，醫(yī)院直接的競爭日益劇烈，醫(yī)院的工作人員在工作的過程中缺乏競爭意識，不利于醫(yī)院在新的社會形勢下發(fā)展，激發(fā)工作人員的工作積極性是新的醫(yī)院人力資源3用差方評價的方式對分析結(jié)果進行評價，評價結(jié)果以P0.05具有統(tǒng)計學意義，反之不具有統(tǒng)計學意義。改變?nèi)肆Y源管理制度之后，本科以上的工作人員的比例以及中級以上職稱的人員比例明顯增加，員工薪資在醫(yī)院收入中所占的比例有所提高。工作人

4、員學歷變化詳見表1，職稱變化詳見表2，員工薪資與醫(yī)院收入比見表3。三、討論（一）醫(yī)院人力資源管理現(xiàn)狀人力資源管理模式主要為兩種模式，一種為傳統(tǒng)的編制管理模式，在我國的公立醫(yī)院中多采用這種模式，另一種為聘用制管理，多見于我國私立醫(yī)院。但是，無論是哪種人力資源的管理模式都具有一定的局限性[2]。第一，我國公立醫(yī)院中用人缺乏自主性，導致工作人員只進不出，人員在工作的過程中受到“鐵飯碗”觀念的影響，缺乏工作的積極性與提升自身專業(yè)素養(yǎng)的自主性。而

5、私立醫(yī)院的工作人員與公立醫(yī)院恰好相反，私立醫(yī)院中由于工作人員的薪資福利難以得到有效地保障，人員在工作的過程中往往更加注重收入而缺乏工作中必須得責任感，工作人員的流動性較大，前來就診的患者所面臨的風險也較大。第二，分配制度陳舊。我國公立醫(yī)院中得分配制度還是傳統(tǒng)的編制管理，工作人員的薪酬也是按照員工的檔案工資制定的，相對比較穩(wěn)定。而私立醫(yī)院中得工資也沒有統(tǒng)一的標準，用人單位與工作人員協(xié)商[3]。第三，考核機制不健全。目前考核機制已經(jīng)納入我國