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1、《創(chuàng)意法教育中以讀為主提高學生寫作能力的研究創(chuàng)意法教育中以讀為主提高學生寫作能力的研究》結題報告內(nèi)蒙古興安盟科右前旗察爾森小學主持人:白阿力德爾吐其他研究成員:陳秀梅一、問題的提出在當前片面追求升學率的影響下,一些學生為應試而作文,被束縛了手腳,寫作興趣全無,且普遍對寫作懷有恐懼心理。又加上我們農(nóng)村蒙古族小學學生來源相對較差,部分學生認為寫作文是老大難問題。在這個情況下,我們學校在創(chuàng)意法教育理論指導下,展開了創(chuàng)意法教育中以讀為主提高學生
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