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1、國學(xué)經(jīng)典誦讀篇目一一、幼兒園階段國學(xué)經(jīng)典:注音版的《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》“三百千“及“,要求以普通話注音,“不求甚解、但求熟背“,讓孩子從小就把“三百千“完整地記憶,準(zhǔn)確地誦讀,獲得基本的文化熏陶,得到規(guī)范的語言訓(xùn)練,對祖國對家鄉(xiāng)有基本的感性的認(rèn)識和愛。二、小學(xué)階段小學(xué)一二年級:(一)國學(xué)經(jīng)典:有計劃地誦讀完注音版的《弟子規(guī)》有計劃地復(fù)習(xí)誦讀注音版的《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》(二)古典詩詞:《詠鵝》《草》
2、《靜夜思》《春曉》《清明》《一去二三里》《憫農(nóng)》(其一)《江上漁者》《江南》(漢樂府)《江南好》(詞)《風(fēng)》《詠柳》《望廬山瀑布》《登鸛雀樓》《村居》《憫農(nóng)》(其二)《游子吟》《游園不值》陵》《七步詩》《涼州詞黃河遠(yuǎn)上白云間》《涼州詞葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《題臨安邸》《出塞秦時明月漢時關(guān)》《芙蓉樓送辛漸》《從軍行青海長云暗雪山》《鹿柴》《贈汪倫》《宿建德江》《古朗月行》卜算子【宋】劉克莊“片片蝶衣輕“浪淘沙【南唐】李煜“簾外雨
3、“虞美人聽雨【宋】蔣捷“少年聽雨歌樓上“守奴兒書博山道中壁【宋】辛棄疾“少年不識愁滋味“(三)簡要說明:有序重復(fù),循序漸進(jìn),要鞏固一二年級誦讀成果和強(qiáng)化其記憶的基礎(chǔ)上,完成注釋版的《弟子規(guī)》的誦讀,要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音,通曉其義,可以適當(dāng)講解,適當(dāng)討論。古典詩詞的誦讀要特別注意“口誦心惟“,要學(xué)生能背誦,還能夠大概地理解其意思,以“三看三抓三品“的原則指導(dǎo)學(xué)生誦讀?!瓣P(guān)于歷史名人詩詞的誦讀,不僅要讓學(xué)生背,還要講他們在文化上的成就、他們的一
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