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1、大數(shù)的省略大數(shù)的省略(第五課時)(第五課時)教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級上冊15頁例6“做一做”,練習(xí)二4、5題。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1.會用“四舍五入法”省略非整萬數(shù)的尾數(shù)求近似數(shù)。2.在理解近似數(shù)的過程中感受大數(shù)目近似數(shù)的實(shí)用價值。3.通過選擇自然知識中的信息,拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重、難點(diǎn):會用“四舍五入法”將非整萬數(shù)改寫成“萬”做單位近似數(shù)。教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、揭題示標(biāo)一、揭題示標(biāo)1
2、、在二年級的時候我們已學(xué)過近似數(shù)和準(zhǔn)確數(shù),誰能舉例說明生活中的近似數(shù)和準(zhǔn)確數(shù)?師:在日常生活中,有些數(shù)據(jù)是與實(shí)際完全相符的準(zhǔn)確數(shù),但有些時候不可能也沒有必要用精確的數(shù)據(jù)來表示,而只是用一個與它接近的數(shù)來表示,這樣的數(shù)就是近似數(shù),這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)有關(guān)近似數(shù)的知識。課題:取非整萬數(shù)的近似數(shù)。2、學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會用“四舍五入”法將非整萬數(shù)改寫成以“萬”做單位的近似數(shù)。3.嘗試練習(xí):990009000≈億五、當(dāng)堂檢測五、當(dāng)堂檢測17頁4題口答
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