高三生物第一輪復(fù)習(xí)細胞工程學(xué)案

1、1高三生物第一輪復(fù)習(xí)細胞工程學(xué)案班級__________姓名__________【課前復(fù)習(xí)自查】【課前復(fù)習(xí)自查】一、作業(yè)內(nèi)容_____________________________________________，完成質(zhì)量自評______二、發(fā)現(xiàn)問題：_______________________________________________________________【課堂學(xué)習(xí)記錄】【課堂學(xué)習(xí)記錄】一、植物細胞工程1、植物組織

2、培養(yǎng)：流程圖：2、植物體細胞雜交流程圖：植物細胞A原生質(zhì)體A雜合原生質(zhì)體?????誘導(dǎo)融合植物細胞B原生質(zhì)體B????????纖維素酶果膠酶處理雜種植株再生出小植株3、植物細胞雜交與傳統(tǒng)細胞雜交比較：植物細胞雜交與傳統(tǒng)細胞雜交比較：傳統(tǒng)細胞雜交傳統(tǒng)細胞雜交植物細胞雜交植物細胞雜交依據(jù)發(fā)生場所本質(zhì)優(yōu)點缺點目的意義應(yīng)用范圍〖例析1〗在植物細胞工程中，當(dāng)原生質(zhì)體31以下不能說明細胞全能性的實驗是（）A.胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株B.紫色糯性玉

3、米種子培育出植株C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株D.番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株2在植物體細胞雜交實驗中，如要獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不必須考慮A兩種高等植物間的生殖隔離B選擇具有期望的某些優(yōu)良性狀的親本C親本細胞融合技術(shù)D愈傷組織形成和再分化3下列關(guān)于生物工程中酶的作用的敘述，錯誤的是A纖維素酶可用于植物體細胞雜交B胰蛋白酶可用于動物細胞培養(yǎng)C限制酶只用于提取目的基因DDNA連接酶只用于DNA拼接重組4生產(chǎn)單克隆抗體時，在

4、培養(yǎng)基中加入某種試劑能篩選出雜交瘤細胞，該試劑的作用是A能選擇性抑制骨髓瘤細胞的DNA復(fù)制B能阻止淋巴細胞的原癌基因被激活C能抑制淋巴細胞的DNA復(fù)制D能阻止雜交瘤細胞核糖體上所有蛋白質(zhì)的合成5（多選）下列設(shè)想中，從生物技術(shù)的原理看，可以實現(xiàn)的是：（）A用基因工程技術(shù)獲得SARS疫苗B用細胞工程技術(shù)制備抗HIV的抗體C用胚胎工程技術(shù)制造超級工程菌D用細胞工程技術(shù)快速培育紅豆彬苗6（多選）下列有關(guān)生物工程方面的敘述中，不正確的是（）A葉肉

5、細胞離體培養(yǎng)時，經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織B培養(yǎng)流感病毒時應(yīng)選用無菌的牛肉湯C在青霉菌體內(nèi)獲取青霉素屬于基因工程的實例D基因工程、細胞工程都能克服遠緣物種雜交之間障礙7已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細胞中有這DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖。鼠骨髓細胞中盡管沒有S途徑，但能不斷分裂增殖。將這兩種細胞在試管中混合，加聚乙二醇促融，獲得雜種細胞。請回答：（1）試管中除融合的雜種細胞外，還有種融合細胞

6、。（2）設(shè)計一方法（不考慮機械方法），從培養(yǎng)液中分離出雜種細胞，并說明原理。方法：。原理：。（3）將分離出的雜種細胞在不同條件下繼續(xù)培養(yǎng)，獲得A、B、C三細胞株。各細胞株內(nèi)含有的人染色體如右表（“”有，“－”無）。測定各細胞株中人體所具有的五種酶的科學(xué)研究性。結(jié)果是：①B株有a酶活性；②A、B、C株均有b酶活性；③A、B株有c酶活性；④C株有d酶活性；⑤A、B、C株均無e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因影響，則支配a、b、c、d和e酶合