14只老鼠的秋天進(jìn)行曲

1、《14只老鼠的秋天進(jìn)行曲》【活動目標(biāo)】1、熟悉故事內(nèi)容，大膽猜測、描述畫面。2、通過閱讀繪本，感受14只老鼠之間的親情，了解外出游玩安全的重要性。3、通過繪畫楓葉，感受秋天、大自然的美麗?！净顒訙?zhǔn)備】繪本故事PPT、楓葉和秋天的圖片、水彩筆、黑色勾線筆、畫紙?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入繪本播放背景音樂《秋天多么美》，出示楓葉和秋天的圖片。導(dǎo)入今天的繪本——《14只老鼠的秋天進(jìn)行曲》二、繪本閱讀。1、觀察繪本封面與封底（1）觀察封面主角，了解形

2、象特征。在秋高氣爽的日子里，14只老鼠背著竹簍、帶著竹籃，踩著落葉，要到森林里捉迷藏。師問：封面上有誰，請大家來說說14只老鼠各自的神情和衣服特色？（方便待會兒在書中幫找到老鼠分別躲在哪里）為什么老鼠們要帶著竹簍和竹籃，到森林里玩捉迷藏？再請大家仔細(xì)看看老鼠們被捉到后的表情，說說看他們此時的心情如何。（老五和老七伸著食指互相指著對方，好像在怪是對方?jīng)]躲好，才害自己被捉到。將輸?shù)倪^錯推到別人身上是孩子們游戲時經(jīng)常會有的現(xiàn)象，可借此教育孩子

3、游戲的結(jié)果要自己負(fù)責(zé)，從自己的身上找原因，不能推卸別人。）（3）815頁①由橘紅色調(diào)轉(zhuǎn)為黃綠色調(diào)，接下來每一個畫面場景都在變，可提醒幼兒注意，接下來的場景會越變越有趣。師：老六到底躲到哪里去了，請大家一起來想一想，找一找。②1011頁光線變暗，請幼兒先仔細(xì)觀察每只老鼠的表情。師問：老六躲了這么久還不出來，家人會不會很著急很擔(dān)心？③1213頁光線更暗，藍(lán)綠色調(diào)充滿濃重的水汽，倒塌的樹干上長滿了菌類，老鼠們到森林更加陰暗潮濕的角落。請幼兒們