初中英語比較級優(yōu)秀精品教案--賽課一等獎教案

1、英文比較級，最高級教案全國第五屆初中英文賽課一等獎教案此教案特色簡介：此教案穿插了許多游戲，讓學生們能夠在有趣快樂的氛圍中學習到英文，并且課堂氣氛十分活躍，讓老師上課感覺很輕松，您值得擁有！教學目標Wds:tallshtniceheavyfatSentence:Lindaistall.LindaistallerthanBill.Maryisthetallestofthethree.Grammar:形容詞的比較級和最高級教具：應準備一些圖

2、片或者實物，可以進行比較的。教學過程1.WarmupTalltallIamtall.ShtshtIamsht.NiceniceIamnice.HeavyheavyIamheavy.FatfatIamfat.(要求學生站起來跟著教師一起做動作，重復一次即可)2.Presentation1）教師做動作，讓學生猜形容詞，tallshtniceheavyfat，寫在黑板上（方便講完語法讓學生進行練習）。2）（導入就用本班同學，本課的重點語言結構

3、是形容詞比較級和最高級，可通過真實情景導入。）導入語言：同學們，老師今天在咱們班發(fā)現(xiàn)一個問題，（顯得驚訝一些）引導學生的好奇心。（然后老師把現(xiàn)象呈現(xiàn)給大家，就是找三個人，高、中、矮，明顯的學生到前面來。讓學生發(fā)現(xiàn)其現(xiàn)象，老師陳述新句型。）Lindaistall.Bill計時賽：以組為單位，快速朗讀三遍，看哪組的時間用的短。就人名進行替換，造句。（教師可用簡筆畫來幫助教學，例如畫三個小人，其三個名字）再畫三個球，大小明顯，讓學生進行替換。

4、3）操練形容詞詞尾加er和est：教師在附板書中寫一些形容詞讓學生起來說出它們的比較級和最高級形式。（根據學生的程度，可擴展特殊的，clever和goodwell的比較級和最高級形式，并說明雙音節(jié)單詞的比較級和最高級要在后面加er和est，但以er和輔音加y結尾的詞仍加er和est，如cleverer和heavier。另外說明good和well的比較級和最高級是better和best，屬于不規(guī)則變化，除了good和well還有幾個詞的變

5、化是不規(guī)則的，這些將在以后能學到。）4）用圖片和實物操練兩個基本句型：準備一些圖片，出示其中的一張，上面畫三個男孩，一個比一個胖，男孩下面寫上人名Tom、Jim和Sam，操練開始教師指著圖片上的人進行示范，Jimisfat.Tomisfatter.Samisthefattestofthethree.舉例之后，教師課出示三個體重不同的動物，讓學生表達。以此類推。5.Practice（1）找朋友的游戲。以組為單位，分成兩組，教師可提前做一些