小學(xué)班主任工作量化考核實(shí)施方案

1、小學(xué)班主任量化量化考核方案一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)班集體的建設(shè)，更有效地做好學(xué)生的道德品質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣，不斷提高班主任的教育水平和工作能力，全面、科學(xué)地評(píng)定班主任工作，學(xué)校決定對(duì)班主任工作水平和實(shí)際效果進(jìn)行評(píng)估，作為發(fā)放班主任津貼、評(píng)選優(yōu)秀班主任和先進(jìn)班集體及實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。二、考核的原則1、堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。2、定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合。3、注重工作實(shí)效，全面考核，綜合評(píng)定。二、考核辦法班主任考核

2、以學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、政教處的檢查、記載為依據(jù)，由分管的副校長(zhǎng)及政教處工作人員集體評(píng)定，由班主任審閱，最后由校長(zhǎng)審定。1、根據(jù)班主任工作職責(zé)要求，注重對(duì)班主任工作過(guò)程的量化考核。2、有以下行為的班主任將不參加本年度優(yōu)秀班主任的評(píng)選。①不能經(jīng)常深入班級(jí)、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，造成一定影響的。②因失職、瀆職造成班級(jí)較大事故者或?qū)Π嗉?jí)學(xué)生中出現(xiàn)的較大問(wèn)題教育處理不力者。③因工作不努力、不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差，或不服從學(xué)校安排

3、而導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展者。④有體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)上級(jí)部門查處者，或其它違反師德師風(fēng)規(guī)定的行為者。3、班主任考核采用定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合的方法進(jìn)行。班主任量化考核評(píng)分表班主任量化考核評(píng)分表內(nèi)容內(nèi)容考核目標(biāo)評(píng)價(jià)依據(jù)方法評(píng)價(jià)依據(jù)方法得分得分1、積極組織學(xué)生參加學(xué)校集體活動(dòng)，按時(shí)集合，遵守活動(dòng)秩序。否則酌情扣分2、對(duì)學(xué)校安排的工作積極配合、支持，不推諉、拒絕。否則酌情扣分3、無(wú)亂收費(fèi)、亂推銷、亂攤派和向家長(zhǎng)索要禮金現(xiàn)象。有此

4、類現(xiàn)象經(jīng)查實(shí)酌情扣分。工作作風(fēng)5分4、能按學(xué)校規(guī)定上下班，參加學(xué)校組織的升旗儀式和各種會(huì)議，不遲到、不早退。以學(xué)校辦公室考勤為依據(jù)1、每學(xué)期計(jì)劃總結(jié)齊全，上交及時(shí)。缺一項(xiàng)扣1分2、班隊(duì)會(huì)認(rèn)真組織，每周一次作好記錄按時(shí)到班進(jìn)行班隊(duì)會(huì)，班內(nèi)秩序好。檢查班會(huì)備課每缺一次扣0、5分3、班主任手冊(cè)使用規(guī)范，內(nèi)容全面、具體。根據(jù)使用情況扣0、53分4、積極、主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好學(xué)生家訪工作。查家訪記錄少一次扣0、2分5、不歧視學(xué)生、認(rèn)真做