陶行知經(jīng)典教育故事32個

1、1陶行知教育故事陶行知教育故事目錄1稿費的故事稿費的故事2拜人民為老師拜人民為老師3燒撲克牌燒撲克牌4不要做井底之蛙不要做井底之蛙5寧為真白丁，不做假秀才寧為真白丁，不做假秀才6培育革命的后代培育革命的后代7大樹底下小樹長不好大樹底下小樹長不好8“新安旅行團”的故事“新安旅行團”的故事9要又學又問要又學又問10四塊糖的故事四塊糖的故事11點石成金點石成金12人才、大才和天才人才、大才和天才13讓學生找重點讓學生找重點14連環(huán)教學法連環(huán)教

2、學法15背著愛人游泳背著愛人游泳16撰聯(lián)談教育撰聯(lián)談教育17一首歪詩的風波一首歪詩的風波18陶行知出計算題陶行知出計算題19陶行知向小學生認錯陶行知向小學生認錯20站在教室外面聽課站在教室外面聽課21報童工學團報童工學團22勸喻輕生者勸喻輕生者23陶行知以詩教子陶行知以詩教子24稿費的故事稿費的故事25陶行知洗襯衫陶行知洗襯衫26救援共產(chǎn)黨員救援共產(chǎn)黨員27情系難童育英才情系難童育英才28晴蜓的故事晴蜓的故事29陶行知的兩只口袋陶行知的

3、兩只口袋30一次別開生面的演講一次別開生面的演講31學校里誰也無權搞特殊學校里誰也無權搞特殊32伍豪事件伍豪事件33誠摯的友誼誠摯的友誼34請木匠當老師請木匠當老師35活的生物課活的生物課36吾愛吾師，吾更愛真理吾愛吾師，吾更愛真理37小孩自動教小孩小孩自動教小孩38拆表的故事拆表的故事3從來沒有不帶書本去上課的時候，他弄不懂陶行知是什么意思。傍晚，他看見陶先生與兩個叫花子在親熱地交談。陶先生和那兩個人談完話，就叫學生領他們?nèi)ハ丛瑁缓?/p>

4、告訴姚文采：“這是我從南京夫子廟請來的兩位老師，來教大家捉蛇。曉莊附近有許多蛇，經(jīng)常咬傷人，讓蛇花子來教大家捉蛇，你看怎么樣？”姚文采沒說話。蛇花子開始為曉莊師生上生物課了，課堂就在山里。幾天以后，最膽小的女孩子也敢捉蛇了，她們說：“只要擊中要害，蛇并沒有什么可怕呀！”大家還懂得了蛇沒有腳為什么跑得快，蛇沒有耳朵怎么聽得見聲音，以及蛇是老鼠的克星等知識。姚老師終于理解了陶先生的用心。他帶領學生采集標本；把挖草藥的老農(nóng)請來教認草藥；請種花

5、木的花匠來教種植花木的方法；請中國科學社的專家來教怎樣辨別生物科別及定學名。曉莊附近的花草樹木都掛起了學名牌，生物課從此上得生動活潑。陶行知身為高等學府的教授、全國著名的教育家，卻沒有一點架子，時時注意拜普通的勞動人民為老師，他是我國千百萬教師的楷模，更是知識分子最早和勞動人民相結合的先驅。3燒撲克牌燒撲克牌陶行知教育師生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！彼Ｍ约旱膶W生除了在學業(yè)上不斷進步，還要多學本領，追求真理，成

6、為國家需要的人才。在育才學校，學生們每天上午上文化課：語文、外語、數(shù)學、哲學。下午上專業(yè)課：文學、音樂、戲劇等，還要進行勞動、軍事訓練和社會調(diào)查，日程總是排得滿滿的。有一段時間，有的學生厭煩了這樣緊張的生活，在自習時間偷偷地打撲克。老師發(fā)現(xiàn)了，上前勸阻，他們還說這是“有勞有逸”。一天晚上，陶行知走過男生宿舍，順便進去看看，正趕上有七八個男生在打撲克，玩得很帶勁。陶行知沒作聲，站在旁邊看著。一個同學突然發(fā)現(xiàn)了陶校長，急忙推旁邊的同學，幾個

7、人慌忙放下?lián)淇?，羞愧地站起來，低著頭等著挨批評。陶校長一句話也沒說，沉默了一會兒就轉身走了。第二天，陶校長在全校會上講述了抗日戰(zhàn)爭形勢后問：“抗日需要人才，將來建國需要人才，你們難道可以浪費自己的時間嗎？你們有多少本領要學啊！我要你們自覺地把撲克牌交出來，像燒鴉片煙一樣地把它燒掉！要知道，時光是最可寶貴的?！焙⒆觽兊椭^，把一副副撲克牌放在臺上，堆成一垛。陶校長用火柴點燃了牌，又溫和地對孩子們說：“有人說‘有勞有逸’，‘逸’就只能玩撲克

8、？你們可以練琴、寫詩、作畫，也可以打球、下棋……只有多學一點本領，將來才能建設國家。時光可貴，一去不回?。　睆拇?，學生們都珍惜時間，勤奮學習了。4不要做井底之蛙不要做井底之蛙育才學校文學組辦了幾十種壁報，還在重慶開詩歌朗誦會，很受大家歡迎。他們成立了“榴火詩社”，陶校長專門為詩社題詞，文學組的學生們有些飄飄然了。有的人留起了披肩長發(fā)，有人特意穿破衣服，自視為藝術家的派頭。也有的人自以為了不起，看不起別人，說話尖刻，愛諷刺人。除夕夜，陶校

9、長把文學組學生召集起來，一面吃瓜子，一面對他們語重心長地說：“一個文人應是靈魂干凈、品格高尚的人。衣服臟得很，破了也不補，這是乞丐，決不是文人應有的樣子?！彼置粋€男同學亂蓬蓬的頭發(fā)說：“這是茅草山。我要放一把火，叫‘放火燒山’！”幾個留長發(fā)的學生不好意思地笑了。陶校長拿起剪刀，親自給他們剪了發(fā)，并耐心地給他們講“要認真做學問，不要做井底之蛙”的道理，學生們聽得心服口服。5寧為真白丁，不做假秀才寧為真白丁，不做假秀才對自己的孩子，陶