2017人教版語文八上寫作-《學(xué)寫傳記》教案設(shè)計(jì)

1、第二單元寫作《學(xué)寫傳記》教案設(shè)計(jì)侶俸中學(xué)陶鴻中教學(xué)目標(biāo)1掌握人物小傳的基本特點(diǎn)和寫法。2學(xué)會(huì)寫簡單的人物傳記。教學(xué)重難點(diǎn)：了解傳記特點(diǎn)，學(xué)會(huì)寫傳記教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)重在寫作指導(dǎo)，第二課時(shí)完成寫作，集體評(píng)議。（總第41—42課時(shí)課時(shí)）教學(xué)步驟：一、寫作指導(dǎo)（一）什么是傳記傳記是記述人物生平事跡的作品，一般由別人記敘；自述生平的，稱為“自傳”。自傳：一般要寫出自己的姓名、生年、籍貫、家庭、愛好和主要經(jīng)歷，還可以寫自己的理想，寫對(duì)人生和

2、社會(huì)的看法。為別人寫傳記，除了記述其主要經(jīng)歷處，還可以作簡要評(píng)論；也可以側(cè)重和個(gè)典型事例。（二）看課文，明確寫傳紀(jì)的要求和方法1、傳記要求真實(shí)；2、傳記記錄典型語言和關(guān)鍵行動(dòng)；3、寫傳記，從寫小傳人手。（三）傳記的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)1、自傳類（1）內(nèi)容：用具體的事例展示自我獨(dú)特的個(gè)性和成長經(jīng)歷。（2）文章結(jié)構(gòu)：文章結(jié)構(gòu)：①基本情況介紹。②成長中的主要經(jīng)歷及典型事例。③明確自己的有關(guān)態(tài)度及看法。2、評(píng)傳類（1）內(nèi)容：展示人生經(jīng)歷及人格魅力（人生覺

3、悟，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，閃光的思想、高貴的品質(zhì)等等。）（2）文章結(jié)構(gòu)：①基本情況及主要經(jīng)歷的介紹。②重要時(shí)段或重點(diǎn)事例敘述。③簡要的評(píng)論。（四）寫作注意事項(xiàng)1、確定所寫人物（傳主）。到底選誰作為傳主，有以下三點(diǎn)要考慮：一是有寫他的欲望和沖動(dòng)，或是特別佩服、崇拜他，或是特別感激他、愛他，或是特別恨他，對(duì)他有很深的感情，非要吐一吐不可，這樣寫出來的傳記才會(huì)有精神；二是這位傳主有值得寫的地方；三是傳主的材料比較容易收集到。2、傳記是寫人的。