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1、2019安徽教師招聘考試安徽教師招聘考試—上好一堂課的上好一堂課的5項忠告項忠告“開言知肺腑,出口見精神?!苯處煹膬?yōu)秀口才,來源于教師對教育事業(yè)的熱愛,豐富的文化科學(xué)知識,以及對學(xué)生的赤誠之愛。捷克的著名教育家夸美紐斯在其名著《大教學(xué)論》中,生動地將學(xué)習(xí)比喻成吃飯,吃飯要有食欲才能吸收,學(xué)習(xí)要有興趣才能接受。所以對教師來說,以后的課想激起學(xué)生的興趣也許會輕而易舉。但是,萬事開頭難,第一節(jié)必須煞費苦心,精心準備,更要一炮打響,讓學(xué)生從此“
2、死心塌地”地愛上我們的課,這便是教學(xué)成功的第一步。下面是給上第一節(jié)課的新教師的五項忠告,對接手新班級和初次上講臺的學(xué)生會有很大的幫助。1、利用“前因效應(yīng)”做好自我介紹、利用“前因效應(yīng)”做好自我介紹“前因效應(yīng)”也叫“第一印象效應(yīng)”,即由初次見面時所形成的對一個人的印象?!暗谝挥∠蟆惫倘徊灰欢ㄕ鎸?,但對學(xué)生認識教師的作用重大。第一印象的好壞,直接影響到對教師的信任、尊敬、崇拜的程度,繼而影響到教師是否能順利地開展教學(xué)工作。因此教師在來到一個
3、新的班級時,必須十分重視給學(xué)生留下一個美好的第一印象,與學(xué)生見好第一次面,講好第一次課的開場白,把第一節(jié)課講得十分精彩。除此以外,還要認真批改好第一次作業(yè),慎重妥善地處理好第一次意外事件,精心開好第一次班會,等等。(師出教育,我們用心培育教師)2、利用淵博的知識進行趁熱打鐵、利用淵博的知識進行趁熱打鐵第一次與學(xué)生見面,再美妙的自我介紹,如果沒有教師精湛、淵博的專業(yè)知識做支撐,都是沒有說服力的,不足以形成學(xué)生的崇拜心理。因此,教師威信的真
4、正形成,僅靠“第一印象”還不夠,在與學(xué)生交流時,精深的專業(yè)知識和廣博的相關(guān)學(xué)科知識,是支撐威信形成的重要條件。特別是后進生由于以前獲得老師贊賞的機會很少,或者除了受到斥責(zé)和處罰外根本就沒有得到過贊賞,因而他們會時時告誡自己,不要重犯原來的錯誤,一定要好好學(xué)習(xí),對自己重新充滿希望和信心,而在此時,教師的及時關(guān)注、幫助和賞識無疑就成了他們前進的動力、信心的增強劑。(師出教育,我們用心培育教師)5、敞開心懷愛學(xué)生、敞開心懷愛學(xué)生高爾基說:“誰
5、愛孩子,孩子就愛他;只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!鼻嗌倌陮W(xué)生的心理需要中情感的需要是第一位的,教師在言談舉止中,對學(xué)生多一些理解、信任、尊重、寬容,少一些批評、埋怨,可使學(xué)生信賴、仰慕和感激。這樣做對學(xué)生具有很強的遷移作用。得到教師尊重和理解的學(xué)生往往精神生活充實,個性品質(zhì)較為健全,他們也能以真誠之心對待同學(xué)、對待集體;反之,得不到教師尊重和理解的學(xué)生可能會厭惡學(xué)習(xí)、厭惡人生,甚至滋生反社會情緒。教師對學(xué)生的信任和尊重,可以使學(xué)生
6、產(chǎn)生教師“期待效果”,進而去追求成為教師所導(dǎo)向的人,所以教師必須敞開胸懷愛學(xué)生。“這節(jié)課就上到這里,很高興認識同學(xué)們,下節(jié)課再見。”教師的話語剛一結(jié)束,“鈴,鈴……”的下課聲也響了起來,同學(xué)們都睜大了驚詫眼睛:“哇噻!老師比墻上的掛鐘還準時啊!我的天,簡直不敢相信?!薄袄蠋煟僖??!北M管教師已經(jīng)走出了教室很遠,但從同學(xué)的這句呼喊聲里,就可以感覺到他們已經(jīng)對你“一見鐘情”!身為一名教師肯定都存有這樣的希望——學(xué)生都能夠一見生緣,讓人世間最
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