2019安徽教師招聘考試-上好一堂課的5項(xiàng)忠告

1、2019安徽教師招聘考試安徽教師招聘考試—上好一堂課的上好一堂課的5項(xiàng)忠告項(xiàng)忠告“開言知肺腑，出口見精神?！苯處煹膬?yōu)秀口才，來源于教師對教育事業(yè)的熱愛，豐富的文化科學(xué)知識(shí)，以及對學(xué)生的赤誠之愛。捷克的著名教育家夸美紐斯在其名著《大教學(xué)論》中，生動(dòng)地將學(xué)習(xí)比喻成吃飯，吃飯要有食欲才能吸收，學(xué)習(xí)要有興趣才能接受。所以對教師來說，以后的課想激起學(xué)生的興趣也許會(huì)輕而易舉。但是，萬事開頭難，第一節(jié)必須煞費(fèi)苦心，精心準(zhǔn)備，更要一炮打響，讓學(xué)生從此“

2、死心塌地”地愛上我們的課，這便是教學(xué)成功的第一步。下面是給上第一節(jié)課的新教師的五項(xiàng)忠告，對接手新班級(jí)和初次上講臺(tái)的學(xué)生會(huì)有很大的幫助。1、利用“前因效應(yīng)”做好自我介紹、利用“前因效應(yīng)”做好自我介紹“前因效應(yīng)”也叫“第一印象效應(yīng)”，即由初次見面時(shí)所形成的對一個(gè)人的印象。“第一印象”固然不一定真實(shí)，但對學(xué)生認(rèn)識(shí)教師的作用重大。第一印象的好壞，直接影響到對教師的信任、尊敬、崇拜的程度，繼而影響到教師是否能順利地開展教學(xué)工作。因此教師在來到一個(gè)

3、新的班級(jí)時(shí)，必須十分重視給學(xué)生留下一個(gè)美好的第一印象，與學(xué)生見好第一次面，講好第一次課的開場白，把第一節(jié)課講得十分精彩。除此以外，還要認(rèn)真批改好第一次作業(yè)，慎重妥善地處理好第一次意外事件，精心開好第一次班會(huì)，等等。(師出教育，我們用心培育教師)2、利用淵博的知識(shí)進(jìn)行趁熱打鐵、利用淵博的知識(shí)進(jìn)行趁熱打鐵第一次與學(xué)生見面，再美妙的自我介紹，如果沒有教師精湛、淵博的專業(yè)知識(shí)做支撐，都是沒有說服力的，不足以形成學(xué)生的崇拜心理。因此，教師威信的真

4、正形成，僅靠“第一印象”還不夠，在與學(xué)生交流時(shí)，精深的專業(yè)知識(shí)和廣博的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，是支撐威信形成的重要條件。特別是后進(jìn)生由于以前獲得老師贊賞的機(jī)會(huì)很少，或者除了受到斥責(zé)和處罰外根本就沒有得到過贊賞，因而他們會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己，不要重犯原來的錯(cuò)誤，一定要好好學(xué)習(xí)，對自己重新充滿希望和信心，而在此時(shí)，教師的及時(shí)關(guān)注、幫助和賞識(shí)無疑就成了他們前進(jìn)的動(dòng)力、信心的增強(qiáng)劑。(師出教育，我們用心培育教師)5、敞開心懷愛學(xué)生、敞開心懷愛學(xué)生高爾基說：“誰

5、愛孩子，孩子就愛他；只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！鼻嗌倌陮W(xué)生的心理需要中情感的需要是第一位的，教師在言談舉止中，對學(xué)生多一些理解、信任、尊重、寬容，少一些批評、埋怨，可使學(xué)生信賴、仰慕和感激。這樣做對學(xué)生具有很強(qiáng)的遷移作用。得到教師尊重和理解的學(xué)生往往精神生活充實(shí)，個(gè)性品質(zhì)較為健全，他們也能以真誠之心對待同學(xué)、對待集體；反之，得不到教師尊重和理解的學(xué)生可能會(huì)厭惡學(xué)習(xí)、厭惡人生，甚至滋生反社會(huì)情緒。教師對學(xué)生的信任和尊重，可以使學(xué)生

6、產(chǎn)生教師“期待效果”，進(jìn)而去追求成為教師所導(dǎo)向的人，所以教師必須敞開胸懷愛學(xué)生?！斑@節(jié)課就上到這里，很高興認(rèn)識(shí)同學(xué)們，下節(jié)課再見。”教師的話語剛一結(jié)束，“鈴，鈴……”的下課聲也響了起來，同學(xué)們都睜大了驚詫眼睛：“哇噻！老師比墻上的掛鐘還準(zhǔn)時(shí)??！我的天，簡直不敢相信?！薄袄蠋?，再見。”盡管教師已經(jīng)走出了教室很遠(yuǎn)，但從同學(xué)的這句呼喊聲里，就可以感覺到他們已經(jīng)對你“一見鐘情”！身為一名教師肯定都存有這樣的希望——學(xué)生都能夠一見生緣，讓人世間最