l六年級上冊分數(shù)除法工程問題的教案

1、第三單元分數(shù)除法劉曉燕教學內容:解決問題（4）“工程問題”教學目標：1.通過情景創(chuàng)設，理解工程問題中的數(shù)量關系，學會分析問題，找等量關系。2.認識工程問題的結構特點，掌握它的數(shù)量關系，解題思路和解題方法，并能正確的解決簡單的工程問題。重點難點：分析工程問題中的數(shù)量關系，掌握工程問題的一般解法。突破方法：通過假設法，驗證法，討論法讓學生在自學的基礎上充分參與工程問題的解決過程，合作探究突破難點。教學過程：一.復習鋪墊，遷移導入。課件出示：

2、1.工程隊修一條100千米的公路，需要4天修完，平均每天修多少千米？2.工程隊修一條長100千米的公路，每天修25千米，幾天可以修完3.甲乙兩個工程隊合修一條公路長100千米，甲每天修13千米，乙每天修12千米，幾天可以修完？4.工程修一條公路需要15天完成，平均每天修全長的幾分之幾？5.一項工程每天完成全長的十五分之一幾天可以完成默讀題目，獨立完成。2人小組復述你是根據(jù)什么數(shù)量關系列式的？根據(jù)回答板書工作總量工作效率=工作時間這類含有

3、“工作總量”“工作效率”和“工作時間”數(shù)量關系的問題，我們稱為工程問題，今天我們就來學習工程問題。出示學習目標。二.自學質疑自學課本42—43頁例7，回答下列問題。1.一隊單獨修（）天能修完，二隊單獨修（）天能修完。要求的問題是（）。2.假設這條公路全長（）km，(4)甲、乙合做()小時完成任務。鞏固練習鞏固練習1.修一段公路。甲隊單獨修10天完成，乙隊單獨修15天完成。兩隊合修幾天可以完成？2.一堆貨物，甲車單獨運4小時可以完成，乙車