人教版六年級數(shù)學上冊《分數(shù)除法》教案教學設(shè)計 (31)

1、1第4課時：問題解決（一） 課時：問題解決（一）教學內(nèi)容：教科書第37頁例4,練習八第1?4題。教學目標：1. 使學生掌握“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”這類實際問題的解題思 路，會熟練地用列方程的方法解答這一類實際問題。2. 使學生經(jīng)歷問題解決的過程，提高閱讀理解和分析能力，學會用線段圖分析題目 中的數(shù)量關(guān)系，并能正確寫岀等量關(guān)系式。3. 使學生感悟列方程解決實際問題的優(yōu)越性，理解并初步掌握方程思想。教學重點：熟練掌握列方程解

2、決簡單的分數(shù)除法實際問題的方法。教學難點：根據(jù)數(shù)量關(guān)系列岀等量關(guān)系式。教學準備：教學課件、畫圖工具（鉛筆、直尺等）。教學過程：（一）復習鋪墊1. 讀一讀下面的關(guān)鍵句，說說你的理解。1 （1）白兔的只數(shù)占兔子總只數(shù)的1。32（2）新購圖書數(shù)量的2是童話書。5師：上面各題中的分數(shù)是相對于哪個量而言的?把誰看作單位“1' ?兩個量之間存在 怎樣的等量關(guān)系？學生獨立分析題意，口頭敘述數(shù)量關(guān)系，同學之間互相評價補充。33. 分析與解答。(

3、1)獨立思考，理清關(guān)系。4水分占體重的一_______________人 5 _I I I I I I '—______________ __________________*Y ----------------、 水分28千克 丿sz -------------------體重？千克4師:請大家獨立思考，嘗試用畫線段圖的方式表示岀“兒童體內(nèi)的水分約占體重的一，5并在線段圖上標明哪一部分是“小明體內(nèi)的水分”，即28 kg；哪一

4、部分是要求的“小明的體重”，然后寫岀等量關(guān)系式。師：在畫圖的時候，你們是怎么想的?畫圖時需要注意什么？4 一生：“兒童體內(nèi)的水分約占體重的-”，先畫兒童的體重，把它看成單位“1”，平均分5成5份，水分的質(zhì)量約占5份中的4份。畫圖時，要先畫單位“ 1”的量，然后再畫它的幾分之幾；還要標上各部分表示什么，數(shù)量是多少。師：根據(jù)線段圖所示，兒童體重和兒童體內(nèi)的水分之間有什么等量關(guān)系？4生：小明的體重X4 =小明體內(nèi)水分的質(zhì)量，因為求一個數(shù)的幾分