七年級(jí)下語(yǔ)文三至五單元檢測(cè)題

1、七年級(jí)（下）語(yǔ)文三至五單元檢測(cè)題七年級(jí)（下）語(yǔ)文三至五單元檢測(cè)題試卷設(shè)計(jì)試卷設(shè)計(jì):建平初中建平初中郭明弟郭明弟題號(hào)12345678答案一、選擇題。一、選擇題。（1616分）分）1、下列注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A、眷（jun）顧棲（xī）息漣漪（yī）姹（ch）紫嫣紅B、丘壑（rōng）嶙峋（xn）威懾（sh）喙（zhu）尖C、貽（y）誤鏤（lu）空縈（yng）繞肆（s）意D、對(duì)峙（zh）獾（gun）剽（biāo）悍融融泄（y）泄2、下列書寫

2、有誤的一項(xiàng)是（）A、水瀉不通豁然開朗花團(tuán)錦簇養(yǎng)尊處憂B、我行我素津津有味孤苦伶仃家喻戶曉C、鞭長(zhǎng)莫及高瞻遠(yuǎn)矚先發(fā)制人招搖過市D、重巒疊嶂樂不可支別具匠心首屈一指3、下列詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A、雖然我很厲害，但在預(yù)警雷達(dá)網(wǎng)和導(dǎo)彈預(yù)警衛(wèi)星的監(jiān)視下，我也不敢輕舉妄動(dòng)。B、設(shè)計(jì)者和匠師們因材施教，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。C、她津津有味地看著，連要干的活都忘了，直到壁爐架上的布谷鳥自鳴鐘響了起來。D、迎來了孩子的樹欣喜若狂，并

3、用鮮花把自己打扮一新，還揮動(dòng)手臂輕輕撫摸孩子們的頭。4、下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）。A、悅耳的歌聲和輕盈的舞姿展現(xiàn)在全校師生的面前。B、有沒有健康的身體，是做好工作的前提。閱讀下面這首詩(shī)，完成8—9題。鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候后來啊鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谶@頭我在外頭母親在那頭母親在里頭長(zhǎng)大后而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭我在這頭新娘在那頭大陸在那頭8、下面對(duì)《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

4、）A全詩(shī)以時(shí)間為序，以感情為線索，把對(duì)母親妻子的愛熔鑄在對(duì)祖國(guó)的愛中，表達(dá)了作者渴望祖國(guó)統(tǒng)一的殷切期望。B作品以時(shí)間為序，以感情為線索，把對(duì)祖國(guó)的愛熔鑄在對(duì)母親妻子的愛中，表達(dá)了作者渴望祖國(guó)統(tǒng)一的深切愿望。C作品以時(shí)間為序，以感情為線索，把對(duì)故鄉(xiāng)的愛熔鑄在對(duì)母親、妻子的愛中，表達(dá)了作者渴求回到祖國(guó)懷抱的深切愿望。D作品以時(shí)間為序，以感情為線索，把對(duì)母親、妻子的愛熔鑄在對(duì)故鄉(xiāng)的愛中，表達(dá)了作者渴求回到祖國(guó)懷抱的殷切期望。二、語(yǔ)言綜合運(yùn)用。