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1、1UnitUnit1CanCanyouyouplayplaythetheguitarguitar教學課題第二課時SectionA(GrammarFocus3c)教學目標【知識目標】Imptantwds:writeshowtalkImptantphrases:talktokungfuImptantsentences:1.—Canyouhetheyswim—YesIhetheycan.—NoIhetheycan’t.2.—Whatcanyo
2、udo—Icandance.Ican’tsing.3.—Whatclubdoyouwanttojoin—Wewanttojointhechessclub.【能力目標】能夠熟練運用所學目標語言談論自己所長。【情感目標】增進同學間相互交流。教學重難點can的用法、what引導的疑問句。教學過程◆Step1RevisionT:WhatcanyoudoS:Icansing.T:WhatclubdoyouwanttojoinS:Iwanttojo
3、inamusicclub....◆Step2LearningGrammarFocus1.AskseveralstudentstoreadtranslatethesentencesintoChinese.2.Askthestudentstodotheexercises.(見課件)3.Explainsomedifficultpointsaboutcanwhatquestions.◆Step3Doexercisesin3a1.Showanex
4、ampletothestudents.2.Askstudentstodotheotherexercises.32.區(qū)分telltalkspeaksay的用法—IcandanceIcan’tsing.3.—Whatclubdoyouwanttojoin—Wewanttojointhechessclub.課堂練習Ⅰ.用所給詞的適當形式填空1.Canyou(swim)intheriver2.Myteacherwants(buy)apingpo
5、ngbat.3.Myparents(noteat)saladfbreakfast.4.you(want)tojointhemusicclub5.Hecan’t(play)thepianobuthe(play)basketballverywell.Keys:1.swim2.tobuy3.don’teat4.Dowant5.playplaysⅡ.翻譯下列句子1.你想要加入什么俱樂部(wantto)2.你和湯姆會下國際象棋嗎(playches
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