中學(xué)體育-接力跑教案

1、接力跑教學(xué)設(shè)計(jì)接力跑教學(xué)設(shè)計(jì)授課人：授課人：設(shè)計(jì)思想本課是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，選擇符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的接力跑為教學(xué)內(nèi)容。以互動(dòng)的形式來貫穿于課堂，創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在快樂的游戲中學(xué)會(huì)接力跑，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容1、接力跑：傳接棒技術(shù)。2、游戲：十字接力跑。3、折返跑接力教學(xué)目標(biāo)參與目標(biāo)：參與目標(biāo)：學(xué)生能夠積極參與接力跑和游戲。技能目標(biāo)：技能目標(biāo)：1、能使學(xué)生初步掌握“下壓式”傳接棒的技術(shù)動(dòng)作和方法。2、發(fā)展學(xué)生奔跑能力以

2、及靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、使學(xué)生知道彎道跑時(shí)，身體應(yīng)稍向內(nèi)傾。情感目標(biāo)：情感目標(biāo)：使學(xué)生體驗(yàn)接力跑的樂趣，培養(yǎng)樂于和同伴團(tuán)結(jié)合作達(dá)成目標(biāo)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。重點(diǎn)重點(diǎn)傳棒者的手腕下壓動(dòng)作難點(diǎn)難點(diǎn)交接棒的時(shí)機(jī)把握。教學(xué)教學(xué)過程過程學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容教師教師活動(dòng)活動(dòng)學(xué)生學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)組織形式組織形式教學(xué)要求教學(xué)要求時(shí)間二次二次備課備課一導(dǎo)入部分1、集合整隊(duì)，檢查人數(shù)、服裝，師生問好；2、宣布課的內(nèi)容和要求；3、導(dǎo)入課堂。1、師生問好。2、檢查人數(shù)、

3、服裝。3與學(xué)生交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。1、學(xué)生按地點(diǎn)集合、整隊(duì)，體育委員向老師報(bào)告。2、認(rèn)真聽講，以飽滿的精神進(jìn)入課堂中。組織隊(duì)形：△要求：精神飽滿、認(rèn)真聽講。2’集合時(shí)做到快、靜、齊2、折返跑接力3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽；1、教師講解游戲規(guī)則和方法；2、組織學(xué)生練習(xí)3、評價(jià)跑；3、小組討論、解決比賽中存在的問題并改正；1、認(rèn)真聽老師講解規(guī)則和方法；2、小組共同完成；3、小組講評。教學(xué)要求：遵守游戲規(guī)則；學(xué)會(huì)運(yùn)用下壓式傳接方法練習(xí)，知道