中考語文修改病句教案

1、中考語文復(fù)習(xí)之《病句修改》教案中考語文復(fù)習(xí)之《病句修改》教案過渡灣中心學(xué)校劉俊教學(xué)目標(biāo):一.知識與技能1、讓學(xué)生認(rèn)識常見的病句類型。2、讓學(xué)生掌握修改常見病句的方法。二.過程與方法:通過點撥探究法指導(dǎo)學(xué)生掌握修改病句的方法，以合作議論法引導(dǎo)學(xué)生分析病句的病因三.情感態(tài)度與價值觀:通過對病句的修改培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好語文的自信心。教學(xué)重難點:1.指導(dǎo)學(xué)生掌握修改病句的方法。2.引導(dǎo)學(xué)生分析病句的病因。教學(xué)方法：點撥探究法、合

2、作議論法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程:一.導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課:同學(xué)們我們在平時的學(xué)習(xí)中經(jīng)常會遇到各種各樣的病句今天我們來系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下病句的修改。二、二、講授新課講授新課:了解病句類型:1.用詞不當(dāng)2.搭配不當(dāng)3.語序不當(dāng)4成分殘缺5.成分贅余6.結(jié)構(gòu)混亂7.表意不清8.不合邏輯(一)用詞不當(dāng)用詞不當(dāng):（1）昨天晚上我看了二場電影。（計件量詞前一般用“兩”，不用“二”。）（2）這種收音機(jī)原來售價60元，現(xiàn)為20元，售價降低了三倍。（“下降”

3、和“減少”不能用倍數(shù)，只能用分?jǐn)?shù)。可改為“降低了三分之二”。）（3）同學(xué)們希望他來，他居然來了。（結(jié)果與預(yù)期一樣，應(yīng)為“果然”。）(二)語序不當(dāng)語序不當(dāng)（1）多項定語排列不當(dāng)ａ表領(lǐng)屬性的或時間、處所的ｂ、指稱或數(shù)量的短語ｃ、動詞或動詞短詞ｄ、形容詞或形容短語ｅ、名詞或名詞短語。另外，帶“的”定語放在不帶“的”的定語之前針對性練習(xí)：針對性練習(xí)：把下列af6個定語填入橫線上她是教練。a優(yōu)秀的b國家隊的c一位d有二十多年教學(xué)經(jīng)驗的e籃球f女（

4、她是國家隊的一位有二十多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球女教練。）（2）多項狀語排列不當(dāng)ａ、表目的或原因的介賓短語ｂ、表時間或處所的ｃ、表語氣（副詞）或?qū)ο蟮模ń橘e短語）d.表情態(tài)或程序的。另外，表示對象的介賓短語一般緊挨在中心語前針對性練習(xí)：針對性練習(xí)：例3、在“那位失主點了一首歌”句中加入以下幾個修飾成分：①又②昨天③為表謝意④為他⑤誠摯地⑥在電視臺例4、把下列ae5個狀語填入橫線上許多老師交談。a在休息室里b昨天c熱情地d都e同他(3)謂語

5、次序不當(dāng)?全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。?同志們認(rèn)真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。(4)關(guān)聯(lián)詞語次序不當(dāng)6.對，對修改后的句子進(jìn)行復(fù)查，看看是否通順，是否把說話人的意愿表達(dá)清楚了，如果發(fā)現(xiàn)問題，還得重改。課堂訓(xùn)練：（1）當(dāng)海濱的漁民喜悅的發(fā)現(xiàn)魚群時，就會勾起一段幸福的回憶。（2）面吹過來的寒風(fēng)，不禁使我打了個寒戰(zhàn)。（3）好好學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)，免不了工作中還是要犯錯誤。（4）學(xué)時代打下的堅實的基礎(chǔ)知識，為他進(jìn)一步自學(xué)創(chuàng)造了條

6、件。（5）聯(lián)系聯(lián)合辦學(xué)這個問題上，學(xué)校一方面要主動和工廠掛好鉤，另一方面工廠要為學(xué)校提供必要的條件。（6）對霸權(quán)主義，不是一個國家的希望，而是全世界人民的要求。（1）成分贅余1.主語和賓語他盡管前幾年遇到了許多挫折，但是他一點也不灰心。慶祝國際勞動節(jié)的到來。2.謂語節(jié)日期間，百貨大樓里人山人海，人頭攢動，摩肩接踵3.定語這是我縣從來沒有過的第一次的規(guī)模最大的運(yùn)動會。睡了覺還點燈，真是不必要的浪費(fèi)。4.狀語和補(bǔ)語聽了王立的話，我真是從心里

7、由衷地感謝杜老師。為了精簡字?jǐn)?shù)，不得不略加修改一些。（1）結(jié)構(gòu)混亂1.兩個句子套疊我生長在珠江邊是一片富饒的土地。2.主動被動混合對于濫用方言的現(xiàn)象是應(yīng)該受到批評的。他們把我們帶到家里，受到熱情款待。3.結(jié)構(gòu)不清五四運(yùn)動，中國工人階級以嶄新的面貌登上了歷史舞臺。（七）表意不明1.指代不明?一中和二中在一次籃球賽中，最后一分鐘終于把他們打敗了。?小王和小李在路上走著，小丁迅速走到他跟前問長問短。2.語意未盡?我父親工作的襪廠，他的待遇比過