中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方案

1、1海南食品藥品技工學(xué)校文件海南食品藥品技工學(xué)校文件校發(fā)[2017]08[2017]08號(hào)———————————————————————————海南食品藥品技工學(xué)校海南食品藥品技工學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法教師教學(xué)質(zhì)量考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法為了切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與管理，公開(kāi)、公平、公正地對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行量化考評(píng)，根據(jù)教育主管部門有關(guān)文件精神，特制定如下考核辦法。一、教學(xué)質(zhì)量考評(píng)的目的和原則教學(xué)質(zhì)量考評(píng)的目的和原則教學(xué)質(zhì)量考評(píng)是教

2、學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要手段。因此，制定教學(xué)質(zhì)量考評(píng)的目的和原則是：全面提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)管理，便于教學(xué)質(zhì)量考評(píng)工作的開(kāi)展，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，有利于學(xué)校的發(fā)展。二、教學(xué)質(zhì)量考評(píng)對(duì)象教學(xué)質(zhì)量考評(píng)對(duì)象36、教材選擇適當(dāng)。選擇教育部指定的中職規(guī)劃教材。提倡自編講義和教材。（二）理論教學(xué)（二）理論教學(xué)通過(guò)理論教學(xué)考評(píng)，可以研究檢查教育的目標(biāo)、學(xué)科或模塊教學(xué)目標(biāo)以及章節(jié)教學(xué)的具體目標(biāo)在課堂教學(xué)中的落實(shí)

3、情況，從而探索課堂教學(xué)的合理結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量。其指標(biāo)體系是：1、熟悉大綱、熟悉教材、精通內(nèi)容。2、內(nèi)容豐富、信息量大、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)講清、教材處理得當(dāng)。3、講解熟練、深入淺出、概念準(zhǔn)確、條理清晰、邏輯性強(qiáng)。4、語(yǔ)言生動(dòng)、口齒清楚、快慢適中、注重效果。5、板書清楚、安排合理、詳略得當(dāng)。6、聯(lián)系實(shí)際、注重應(yīng)用，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)安排充足，反映學(xué)科發(fā)展的新成就。7、教學(xué)方法靈活多樣、教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理，采用現(xiàn)代化教學(xué)手