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文檔簡介
1、五年級上冊第三單元作文《介紹一種物品》作文教案教學目標1、運用本單元學習的列數字、打比方、舉例子、作比較、等說明方法學寫一篇說明文,2、能生動形象地把物品特點、用途、好處、使用方法等介紹清楚。3、按說明文的一定順序寫作,將說明文的表達方法恰當運用到習作中去,使學生在習作實踐中不斷提高表達能力,受到熱愛科學的教育,陶冶熱愛生活的情趣。教學習作重點按說明文的一定順序把特點、用途、好處、使用方法、生活習性等介紹清楚。課前準備每人準備一兩件“小
2、商品”,可以是吃的、玩的、用的……如果有產品說明書也可以帶來。教學過程一、創(chuàng)設情景,激發(fā)興趣師:我們這單元學習的是什么體裁的課文???生:說明文!師:說明文有哪些說明方法?那些地方值得你借鑒呢?師:說明文是一種說明性很強的文章,比如我們剛學習的《鯨》、《松鼠》等等,想我們說明、介紹某種事物。今天我們來學習一下怎么寫說明文。二、指導觀察1、師:首先你要向別人說明你要介紹的是什么事物,它可以是?生自由回答:家用電器、玩具、水果、蔬菜等等的東西
3、。2、師:首先不管你介紹什么,要把他們的特點介紹出來,比如文具有什么?玩具呢?男生喜歡的玩具有變形金剛,女生喜歡的有什么?布娃娃?師:講到玩具每個人都很興奮。確定了我們要寫的東西后,然后用到我們學過的方法,有哪些?(生答:下定義、舉例子、列數字、打比方、分類別、作比較)3、師:如果你選擇的是文具,那你要怎么寫?例如鉛筆盒,它看起來不起眼,確實文具中最有內涵的。(教師拿起一個鉛筆盒向大家展示)4、我們可以從他的外形特點,使用方法來寫。長有
4、多長?高有多高?寬有多寬?然后介紹它的顏色,打開來,我們可以介紹一下它的功能。5、師:假如是家用電器的話,我們經常接觸的又有什么?(學生回答:洗衣機、冰箱……)首先我們要先介紹它的外形,比如微波爐,“媽媽給我家買了一個格蘭仕的微波爐,它……”(教師讀范文。)這一段介紹的是它的外形。緊接著我們可以寫它的內部構造,……(讀范文)作用,對人類的貢獻,……(讀范文)舉個小事例,“有一次……”(讀范文)6、(接下來,以同樣的方法分別介紹玩具、水果
5、、蔬菜的寫法)三、師生合作,探索表達方法1、交流網上、作文書上、教科書中同類文章的表達方法(開頭、結尾、精彩片斷、說明方法)。例文2、你準備從哪些方面介紹物品,用上哪些說明方法?(如外形、質量、它哩!送給你,好好觀察星星和月亮,長大也去研究宇宙吧!”我捧過望遠鏡鏡盒,心里樂開了花,再一細看,這盒子比我手臂還長哩!王叔叔幫我打開盒子,一邊裝一邊給我介紹。原來,這望遠鏡分兩大部分。第一部分是那個單管望遠鏡筒。鏡筒中間是銀白色的,光溜溜亮閃閃
6、,能照出我的小臉。兩頭是黑色的,裝著鏡片。前面大的鏡頭叫物鏡。平時,上面還有一個蓋子保護鏡片,后面和鏡筒成直角的是目鏡。有趣的是鏡筒上還有一個像鋼筆那么大小的瞄準鏡。它呀,不但使望遠鏡更漂亮了,還能幫助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望遠鏡的三腳架,那是一個三只腳的黑亮塑料便桿,兩枚金屬小螺絲就將望遠鏡和三角架連在一起,粗一看還像一挺最新式的機關槍呢。我看著聽著,不住地點頭??上Щ丶乙詠恚贿B三天都是陰天,我急得直跺腳。好不容易第
7、四天放晴了。晚上,媽媽拿來我盼了好久的《自古英雄出少年》的電影票,問我去不去。可這時,我的心早已被天文望遠鏡牢牢地吸引去了。爸爸、媽媽走了,我小心翼翼地將望遠鏡裝好,然后瞇著眼,躬著腰,一聲不響地俯在鏡頭上看。先看到了家里的窗框,再是黑幕似的夜空。啊,眼前終于出現(xiàn)了月亮,那又圓又亮的月亮!月亮上滿是一個個黑亮的環(huán)形山,鏡頭再一移,那是滿天眨眼的星星,像嵌在黑絲絨上的夜明珠,也像神秘的宇宙老人撒下的一串串誘人的問號??粗?,看著,我的眼睛迷
8、糊了。再看月亮,月亮不再那么荒涼。我仿佛看見舞蹈的姐娥,桂花樹下?lián)尭膮莿偂曳路痣S著望遠鏡中射出的光,在星空中追逐飛翔……矚,有一天我能上天,到月亮上去,再用這望遠鏡看看咱們的地球,祖國的長城,可愛的家鄉(xiāng),那該多美??!我最心愛的是這珍貴的天文望遠鏡,它給我裝上了“千里眼”,使我懂得更多的知識,給了我歡樂和美好的理想。電冰箱的自述嗨!我是一臺無意牌電冰箱。我身高一米六五,穿著一件白底紅邊的外衣。主人很愛護我,天天把我擦得干干凈凈。我就
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