作文講評課教案1

1、作文講評課——用一兩件事寫清楚人物性格愛好等特點授課時間：9、11一、教學(xué)目標(biāo)：1.通過作文講評，學(xué)習(xí)如何用一兩件事寫清楚人物性格愛好等特點的方法。2.針對習(xí)作要求，評價習(xí)作片段，并嘗試修改習(xí)作，感受修改對寫作的重要性。二、教學(xué)過程：1.課題導(dǎo)入：（1）課件出示下面一句話：文章不厭百回改！(2)你從這句話中讀懂了什么？（生自由說）師小結(jié)：從這句話中我們感受到古人對作文的修改如此重視，可見修改是寫作多么重要的環(huán)節(jié)呀！2.習(xí)作總評在這次寫作

2、中，我們寫了一篇介紹自己的作文，要求大家從性格、愛好、外貌等方面介紹自己，寫出自己的特點。大部分同學(xué)都按照寫作的要求介紹了自己的特點。首先表揚(yáng)同學(xué)們寫作熱情很高，一面作文紙寫得滿滿當(dāng)當(dāng)，這對于剛剛開始學(xué)作文的同學(xué)們來說是非常了不起的，但我們的習(xí)作當(dāng)中也存在著許多問題。今天這節(jié)課我們就來講評這篇作文。3、回顧習(xí)作要求：（1）讀題：你愿意向別人介紹你自己嗎？你想讓別人更多的了解你嗎？本次習(xí)作就讓我們介紹介紹自己吧？！要求：①要把你的外貌、性

3、格、愛好寫清楚；②如果能用一兩件事來表現(xiàn)你的性格、愛好等，那內(nèi)容會更具體哦。③語句通順。④給作文起個題目。⑤字?jǐn)?shù)不少于600字。（2）從題目中我們可以獲悉什么信息？（3）判斷：以下幾個題目哪個是符合題目要求的。a、這就是我；b、可愛的我；c、我的產(chǎn)品介紹；d、愛發(fā)脾氣的弟弟（4）好題目是文章的眼睛，在文章中可以起到畫龍點睛的作用。以下的題目你喜歡哪一個？為什么？a、可愛的我；b、神秘的“雙面人”；c、猜猜他是誰；d、介紹我自己4、亮點展

4、示：（1）、最佳開篇獎：大家好！我叫XX，今年8歲，是一個活潑開朗的女孩。想和我交朋友嗎？那就讓我我的介紹自己吧！——XX開門見山，口語化的自我介紹讓人感到親切、自然）我有一雙水靈靈的眼睛，一束長長的黑發(fā)，從遠(yuǎn)處看像一條烏黑發(fā)亮的河流仿寫）（2）投影展示兩篇學(xué)生習(xí)作，點評修改。（盡量調(diào)動學(xué)生來點評）6.金玉良言今天，我們學(xué)會了如何用一兩件事來說明人物的性格、愛好的特點的寫作方法，相信大家一定有不小的收獲，所以，同學(xué)們一定要重視修改，我們