寫作文并不難

1、寫作文，并不難(口訣)廣閱讀，勤練筆，細推敲，苦鉆研，功夫到，出佳篇，審好題，是關鍵，抓中心，找題眼，穿內容，定主線，結構緊，切忌散。動筆前，腹稿先，構輪廓，立主線。將素材，細篩選，取精華，重提煉，巧安排，前后銜，層次清，語精湛，立新意，脫俗煩。開鳳頭，結豹尾，具魅力，回味旋，修辭法，可借鑒，恰當用，生姿艷。用人稱，要一貫，在中途，莫變換。要精心，用標點，務恰當，別錯亂。多修改，忌厭煩，主題準，是關鍵，避累贅，重精煉。記敘文，要素全：一

2、時間，二地點，三人物，四事件。寫人物，記六點：一面貌，二裝扮，三心理，四觀念，五行動，六語言。寫事件，抓四點：先起因，再發(fā)展，高潮到，改局面?；蛉宋铮蚴录?，置環(huán)境，寫其變，靠情節(jié)，展風范，盡抒發(fā)，明褒貶，文生動，扣心弦，引讀者，不釋卷。開篇語作文與說話本是一回事。人，每天都要說話。人們平常說話時，何曾有為難、發(fā)愁或勞累的感覺呀？作文呢，其實就是說話，只是不用口而用筆罷了。對此，我國現代著名作家、教育家葉圣陶先生早就說過：“作文就是用筆

3、說話。”換句話講，把嘴說的話用筆記錄下來，就是作文。也可以說，凡是會說話、會寫字的人，就會寫作文。因為：平日說什么，就可以寫什么；想說什么，就可以寫什么；想怎么說，就可以怎么寫。第一講：說什么就寫什么生活是豐富多彩的，像百花筒，像七彩陽光。校內、校外，同學們聚集一起，有說不完的話。說話，都說一些什么內容呢？無非是向別人講述自己每天或每時每刻看到的、聽到的、想到的內容或親身經歷的事情，表達自己的喜、怒、哀、樂。把自己用口說的這瞧，這不是一

4、篇十分優(yōu)秀的文章嗎？同學們不妨也試一試，先向伙伴介紹一下自己，然后拿起筆來把自己的“像”畫下來?！舅伎寂c練筆】（1）為什么說會說話、會寫字的人，就會寫文章？（2）先向伙伴介紹一下自己，然后拿起筆來把自己說的話記錄下來?！鹃喿x與積累】多認識事物，注意積累表示名稱的詞語。世界上事物的名稱實在太多。就拿我們天天讀的“書”來說，就有十多種名稱：有專供學生上課用的“教科書”，有供老師備課用的“參考書”，有供不識字的小朋友看的“小人書”，有供同學們

5、課外讀的“課外書”，有供查找資料用的“工具書”，有按系列成套編寫的“系列叢書”，還有古代專講用兵作戰(zhàn)的“兵書”，用藥治病的“醫(yī)書”，按我國傳統(tǒng)裝訂法裝訂的、線露在外面的“線裝書”等等。對這些書，只有有了一定的認識，才能將它們分辨清楚，也才能準確地說、寫出它們的名稱。如果在日常生活學習中，我們多認識事物，隨時隨地掌握常見的各種事物的名稱，就能增長知識，擴大眼界，就能豐富我們的詞匯，促進語言和思維的發(fā)展。1、帶有鳥名的：①兩個黃鵬鳴翠柳，一