大學(xué)英語(yǔ)第三版第二冊(cè)課后翻譯練習(xí)參考答案

1、新視野讀寫教程第三版第二冊(cè)讀寫教程課后翻譯參考答案新視野讀寫教程第三版第二冊(cè)讀寫教程課后翻譯參考答案第一單元英譯中EnglishisknownasawldlanguageregularlyusedbymanynationswhoseEnglishisnottheirfirstlanguage.LikeotherlanguagesEnglishhaschangedgreatly.ThehistyoftheEnglishlanguageca

2、nbedividedintothreemainperiods:OldEnglishdleEnglishModernEnglish.TheEnglishlanguagestartedwiththeinvasionofBritainbythreeGermanictribesduringthe5thcenturyADtheycontributedgreatlytothefmationoftheEnglishlanguage.Duringthe

3、medievalearlymodernperiodstheinfluenceofEnglishspreadthroughouttheBritishIslesfromtheearly17thcenturyitsinfluencebegantobefeltthroughoutthewld.TheprocessesofEuropeanexplationcolonizationfseveralcenturiesledtosignificantc

4、hangeinEnglish.TodayAmericanEnglishisparticularlyinfluentialduetothepopularityofAmericancinematelevisionmusictradetechnologyincludingtheInter.人們普遍認(rèn)為英語(yǔ)是一種世界語(yǔ)言，經(jīng)常被許多不以英語(yǔ)為第一語(yǔ)言的國(guó)家使用。與其他語(yǔ)言一樣，英語(yǔ)也發(fā)生了很大的變化。英語(yǔ)的歷史可以分為三個(gè)主要階段：古英語(yǔ)，中古

5、英語(yǔ)和現(xiàn)代英語(yǔ)。英語(yǔ)起源于公元5世紀(jì)，當(dāng)時(shí)三個(gè)日耳曼部落入侵英國(guó)，他們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的形成起了很大的作用。在中世紀(jì)和現(xiàn)代社會(huì)初期，英語(yǔ)的影響遍及不列顛群島。從17世紀(jì)初，它的影響力開始在世界各地顯現(xiàn)。歐洲幾百年的探險(xiǎn)和殖民過(guò)程導(dǎo)致了英語(yǔ)的重大變化。今天，由于美國(guó)電影、電視、貿(mào)易和技術(shù)、包括互聯(lián)網(wǎng)的大受歡迎，美國(guó)英語(yǔ)的影響力尤其顯著。漢譯中中國(guó)書法(calligraphy)是一門獨(dú)特的藝術(shù)、是世界上獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)瑰寶。中國(guó)書法藝術(shù)的形成，發(fā)展

6、與漢文字的產(chǎn)生與演進(jìn)存在著密不可分的關(guān)系。漢字在漫長(zhǎng)的演變發(fā)展過(guò)程中，一方面起著交流思想、繼承文化的重要作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的藝術(shù)。書法能夠通過(guò)作品把書法家個(gè)人的生活感受、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、個(gè)性等折射出來(lái)，所以，通常有“字如其人”的說(shuō)法。中國(guó)書法不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。Chinesecalligraphyisauniquearttheuniquearttreasureinthewld.The

7、fmationdevelopmentoftheChinesecalligraphyiscloselyrelatedtotheemergenceevolutionofChineseacters.InthislongevolutionaryprocessChineseactershavenotonlyplayedanimptantroleinexchangingideasuniversitieshavesetuptheirowndigita

8、llearningplatfmsdigitalteachingisplayinganincreasinglyimptantroleineducation.Comparedwiththetraditionalwayofteachingthedigitalwayhasalotofadvantages.Ononehdigitalteachingmakesglobalsharingofteachingresourcespossibleonthe

9、otherhitexpsthelearner’sstudytimespacetolearnallowingpeopletogetaccesstothedigitalvirtualschoolsthroughtheInteranytimeanywhere.Theseadvantagesmakeitpossiblefpeopletoshiftfromonetimelearningtolifelonglearning.第三單元英譯中Asani

10、mptantpartoftheAmericanculturevaluesystem“individualism”isadmiredbymostAmericanpeople.Americansviewthefamilyasagroupwhoseprimarypurposeistoadvancethehappinessofindividualmembers.Incontrasttomanyotherculturestheprimaryres

11、ponsibilityoftheAmericanfamilymemberisnottoadvancethefamilyasagroupeithersociallyeconomically.Whatwouldbebestfthefamilyisnotusuallyconsideredtobeasimptantaswhatwouldbebestftheindividual.Withfreedomcomestheresponsibilityt

12、ocarefoneselffitisthefreedomofchoicethatcarrieswithittheresponsibility:toaccepttheconsequencesofthechoices.ManyAmericansgivetheirchildrenalotoffreedombecausetheywantthemtobeindependentselfreliant.AlongwiththeAmericanemph

13、asisonindividualfreedomthebeliefinequalitybetweenparentschildrenalsohashadastrongeffectonthefamily.作為美國(guó)文化價(jià)值體系的一個(gè)重要組成部分，“個(gè)人主義”受到大多數(shù)美國(guó)人的推崇。美國(guó)人認(rèn)為家庭作為一個(gè)群體，其主要目的是促進(jìn)家庭各成員的幸福。與許多其他文化相比，美國(guó)家庭成員的主要職責(zé)，不是在社會(huì)上或經(jīng)濟(jì)上提高整個(gè)家庭的地位。人們通常認(rèn)為，什么是

14、對(duì)個(gè)人最好的要比什么是對(duì)家庭最好的更為重要。與自由相伴而來(lái)的是照顧自己的責(zé)任，因?yàn)樗x擇的自由承載了責(zé)任，即必須接受自己的選擇所帶來(lái)的后果。許多美國(guó)人給他們的孩子很多的自由，因?yàn)樗麄兿Ｍ⒆觽兡軌颡?dú)立和自力更生。在美國(guó)人強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由的同時(shí)，父母與孩子間平等的信念也對(duì)美國(guó)家庭產(chǎn)生了巨大的影響。中譯英孝道（filialpiety）是中國(guó)古代社會(huì)的基本道德規(guī)范（codeofethics）。中國(guó)人把孝視為人格之本、家庭和睦之本、國(guó)家安康之本。由

15、于孝道是儒家倫理思想的核心，它成了中國(guó)社會(huì)千百年來(lái)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則。它毫無(wú)疑問(wèn)是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。孝道文化是一個(gè)復(fù)合概念，內(nèi)容豐富，涉及面廣。它既有文化理念，又有制度禮儀（institutionaletiquette）。一般來(lái)說(shuō)，它指社會(huì)要求子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù)，包括尊敬、關(guān)愛(ài)、贍養(yǎng)老人等等。孝道是古老的“東方文明”之根本。FilialpietyisthebasiccodeofethicsintheancientChines