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文檔簡介
1、常見修辭方法的作用及答題格式1、比喻:將表達的內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體,化冗長為簡潔。運用了比喻的修辭手法將_____比喻成____生動形象地寫出了_______表達了作者_____之情.2、擬人:把物當做人寫,賦予物以人的思想、感情、活動,用描寫人的詞來描寫物,使具體事物人格化,語言生動形象。運用了擬人的修辭手法賦予____以人的情感和動作把____人格化了。生動形象地寫出了
2、_____表達了作者______之情.3、夸張:烘托氣氛,加強渲染力,引起聯(lián)想效果。運用夸張的修辭手法,強調突出了_______(內容)表達了____(情感),給人留下深刻印象表達效果突出.4、排比:加強語勢,強調內容,更有利于表達強烈的感情(表達效果)。運用排比的修辭手法生動形象地寫出_______表達了作者_________之情.句式整齊增強語勢突出情感增加了表現(xiàn)力.5、對偶:整齊勻稱,節(jié)奏感強,有音樂美,表意凝練,抒情酣暢。6、反
3、復:強調,使感情表達更強烈。運用反復的修辭手法突出的表現(xiàn)了______(句子描繪的內容)強烈地表達了_______(句子表達的情感)7、設問:運用了設問的修辭手法。引出強調_______(內容),引起讀者思考和注意使文章有起伏。強調問題,引人注意,啟發(fā)讀者思考。引起讀者對對象特征的注意和思考8、反問:加強語氣,發(fā)人深思,增強表達效果。運用反問的修辭手法更有力地強調了_____(把反問句改成陳述句)加強了語氣,增強了表達效果。:9、對比:
4、使對比的雙方更突出。運用了對比的修辭手法。將______與______對比,強調了______突出了______。一、景物描寫的方法:動靜結合、概況與具體結合、遠近、移步換景1、從多種感官寫。觸覺,視覺,聽覺、嗅覺等2、正面與側面相結合3、多角度的進行描寫:上下、遠近、俯仰、動靜、虛實、點面4、細節(jié)描寫常見修辭方法的作用及答題格式1、比喻:將表達的內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體,化冗
5、長為簡潔。運用了比喻的修辭手法將_____比喻成____生動形象地寫出了_______表達了作者_____之情.2、擬人:把物當做人寫,賦予物以人的思想、感情、活動,用描寫人的詞來描寫物,使具體事物人格化,語言生動形象。運用了擬人的修辭手法賦予____以人的情感和動作把____人格化了。生動形象地寫出了_____表達了作者______之情.3、夸張:烘托氣氛,加強渲染力,引起聯(lián)想效果。運用夸張的修辭手法,強調突出了_______(內容)
6、表達了____(情感),給人留下深刻印象表達效果突出.4、排比:加強語勢,強調內容,更有利于表達強烈的感情(表達效果)。運用排比的修辭手法生動形象地寫出_______表達了作者_________之情.句式整齊增強語勢突出情感增加了表現(xiàn)力.5、對偶:整齊勻稱,節(jié)奏感強,有音樂美,表意凝練,抒情酣暢。6、反復:強調,使感情表達更強烈。運用反復的修辭手法突出的表現(xiàn)了______(句子描繪的內容)強烈地表達了_______(句子表達的情感)7、
7、設問:運用了設問的修辭手法。引出強調_______(內容),引起讀者思考和注意使文章有起伏。強調問題,引人注意,啟發(fā)讀者思考。引起讀者對對象特征的注意和思考8、反問:加強語氣,發(fā)人深思,增強表達效果。運用反問的修辭手法更有力地強調了_____(把反問句改成陳述句)加強了語氣,增強了表達效果。:9、對比:使對比的雙方更突出。運用了對比的修辭手法。將______與______對比,強調了______突出了______。一、景物描寫的方法:動
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