淺談農(nóng)村學前教育中的問題與對策

1、淮陰師范學院畢業(yè)論文1畢業(yè)論文學生姓名學生姓名邱璐學號學院學院教育科學學院教育科學學院專業(yè)學前教育學前教育題目淺談農(nóng)村學前教育中的問題與對策鄭慧俐鄭慧俐講師講師碩士碩士指導教師指導教師（姓名）（專業(yè)技術(shù)職稱學位）（姓名）（專業(yè)技術(shù)職稱學位）2016年5月淮陰師范學院畢業(yè)論文3目錄1前言………………………………………………………………………………………4淺談農(nóng)村學前教育中的問題……………………………………………………………42.1辦園條件

2、差，經(jīng)費不足………………………………………………………………42.2師資力量不足…………………………………………………………………42.3教師的素質(zhì)參差不齊……………………………………………………………52.4留守兒童居多…………………………………………………………………………52.5私自辦園增多…………………………………………………………………………52.6小學化嚴重……………………………………………………………………………63淺談農(nóng)

3、村學前教育中對策…………………………………………………………63.1國家要高度對農(nóng)村學前教育的重試，加大經(jīng)費的投入………………………63.2規(guī)范管理，建立管理機制…………………………………………………………63.3提升教育素質(zhì)，加強教師的培養(yǎng)……………………………………………63.4關注留守兒童……………………………………………………………………73.5加強對私立幼兒園的管理與監(jiān)督………………………………………73.6合理規(guī)劃教育課程，