看圖猜謎語幼兒園大班語言教案

1、幼兒園大班語言教案：看圖猜謎語幼兒園大班語言教案：看圖猜謎語活動目標：活動目標：1、讓幼兒初步掌握謎語的特點，引起對猜謎語的興趣。2、在老師的啟發(fā)下，學習按物體的主要特征來猜謎語。3、發(fā)展幼兒的思維能力，想象力及大膽在集體面前表達自己想法的能力。重點：重點：讓幼兒懂得謎語的特點，并喜歡猜謎語。難點：難點：學習按物體的主要特征來猜謎語。活動準備：活動準備：課件；1只盒子，里面裝有桃子實物；實物水果若干?；顒舆^程：活動過程：一、開始部分一、

2、開始部分集中幼兒注意力，引起對猜謎的興趣。1、出示1只盒子提問：盒子里裝著一樣東西，請幼兒猜猜是什么誰猜出來就送給誰。（鼓勵幼兒大膽猜測。）2、師談話：“小朋友猜得都不一樣現(xiàn)在老師要給大家念一首兒歌這首兒歌是講一樣東西但兒歌中不講出這樣東西的名稱只講出它的樣子、用處或者是顏色聲音和其他特點這樣的兒歌叫謎語。3、讓幼兒知道猜謎語要仔細聽清楚每個字和每句話，并把幾句話連起來想一想，猜猜是什么東西。二、基本部分二、基本部分想法)(6)小結(jié)：兒

3、歌中雖然沒有葡萄這兩個字，但把葡萄的樣子和特點講出來了，所以小朋友一下就能猜出是“葡萄”了。3、游戲：謎語大沖關。(1)課件“神秘禮物盒”。師談話：今天，老師準備了好多禮物想送給小朋友。不過，只有猜出謎語的小朋友才能得到哦！猜出來的小朋友要說一說你是怎么猜出來的。(2)第一關師朗誦謎語：幾個兄弟一個樣，身子彎彎像月亮。黃黃衣服軟心腸，吃到嘴里甜又香。（猜一水果）出示香蕉。（3）第二關播放音樂，請幼兒仔細聽，猜猜是什么？身體重重的，眼睛小